2.氣體的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)校興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
【活動(dòng)一】研究氧氣的制取
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是
(填圖1字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,用圖D裝置收集的氧氣,判斷收集滿了的方法是
。
(3)化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí),自制一臺(tái)“制氧器”,其裝置如圖3所示。該裝置使用甲試劑為白色固體(Na
2CO
3?3H
2O
2),作制氧劑;乙試劑為二氧化錳,作催化劑。該制氧機(jī)的制氧原理有兩步:
第一步:Na
2CO
3?3H
2O
2Na
2CO
3+3H
2O
2第二步:
(用化學(xué)方程式表示)。
由上述資料信息可知,保存Na
2CO
3?3H
2O
2應(yīng)注意
。
下列有關(guān)該裝置說(shuō)法正確的是
(填字母)。
A.此儀器可用于醫(yī)療急救,也可用產(chǎn)生的氧氣作燃料切割金屬
B.過(guò)濾倉(cāng)利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),使氧氣濕潤(rùn)
C.過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢
D.該裝置可以隨時(shí)調(diào)控產(chǎn)生氧氣的速率
【活動(dòng)二】研究二氧化碳的制取
(4)按如下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖4所示。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
藥品 |
Ⅰ |
塊狀大理石、10%稀硫酸 |
Ⅱ |
塊狀大理石、7%稀鹽酸 |
Ⅲ |
粉狀大理石、7%稀鹽酸 |
如表中實(shí)驗(yàn)Ⅰ對(duì)應(yīng)如圖曲線
(選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學(xué)決定用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w,不用實(shí)驗(yàn)Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是
。
(5)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)想要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇圖1中的
作發(fā)生裝置。選擇圖2為收集裝置,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法為
。
(6)小明同學(xué)將25g雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),收集到8.8g氣體。請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
。