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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩五首 渡荊門送別》2021年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
閱讀下面的唐詩,選出賞析有誤的一項(xiàng)( )
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
A.《渡荊門送別》是一首五言律詩,是詩人出蜀至荊門時(shí)所作,首聯(lián)點(diǎn)明友人送別的地點(diǎn),交代了遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。
B.頷聯(lián)描寫了渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色,用流動(dòng)的視角寫景物的變化,船由蜀地到荊門兩岸的地勢(shì)由山脈過度到平原,山巒從視線種一點(diǎn)點(diǎn)地消失,江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去,畫出了一副氣勢(shì)磅礴的萬里長江圖。
C.頸聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn),藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。
D.尾聯(lián)運(yùn)用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:191
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
古詩詞賞析,完成問題。
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
(1)下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是
A.從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達(dá)方式看,這是一首四言寫景詩。
B.“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是本詩的線索,以下皆由“觀”字展開,寫登山所見。
C.“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”一句展現(xiàn)了大海的驚人力量和宏偉氣勢(shì),為下文展開想象作鋪墊。
D.全詩既有直接抒情又有間接抒情,既有實(shí)景,又有虛景,達(dá)到了情景交融的效果。
(2)假如穿越時(shí)光,曹操在作完這首詩之后,準(zhǔn)備發(fā)到朋友圈,并且他最希望朋友們給詩中的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”兩句點(diǎn)贊。請(qǐng)簡要分析曹操希望朋友為這兩句詩點(diǎn)贊的原因。
發(fā)布:2024/11/15 2:30:2
組卷:957
引用:8
難度:0.5
解析
2.
選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.本詩描寫了人世間的坎坷,抒發(fā)了詩人的人生追求,表現(xiàn)了詩人樂觀自信的人生態(tài)度。
B.“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”兩句,以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人悲憤、郁悶的心情。
C.“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象,而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩頗具豪放的氣勢(shì)。
D.“多歧路,今安在?”表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來,以古人的崇高志向自勉。
發(fā)布:2024/11/11 10:30:1
組卷:1279
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的古詩,完成問題。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(1)選出下列賞析有誤的一項(xiàng)
A.詩的首聯(lián)概寫自己“二十三年”的被貶遭遇,字里行間飽含無限的辛酸和悲涼。
B.詩的頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己被貶歸來的感觸。
C.詩的頸聯(lián)不僅充滿哲理意味,還表達(dá)了詩人樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。
D.詩的最后兩句點(diǎn)明酬答之意,既有對(duì)友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。
(2)下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩選自《全唐詩》,作者劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代詩人。酬,答謝。全詩側(cè)重傾訴自己無罪而長期遭貶的強(qiáng)烈不平,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
B.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨,表達(dá)了詩人對(duì)生活的樂觀態(tài)度和進(jìn)取精神。
C.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己,是抒發(fā)詩人的身世之感。后人用此句,并不和詩人原意一致,多指新生事物無比美好,社會(huì)總是向前發(fā)展。
D.這首詩層層深入,言簡意深。憤激而不淺露,感慨而不低沉,惆悵而不頹廢,堪稱劉禹錫的代表作品。
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2
組卷:381
引用:3
難度:0.4
解析
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