某校中學生赴江西廬山開展野外實習活動,如圖為廬山位置示意圖。閱讀圖文材料,回答下列問題。
任務(wù)一:初識廬山面目
(1)據(jù)圖推斷廬山所處的溫度帶是
亞熱帶
亞熱帶
,氣候類型是 亞熱帶季風氣候
亞熱帶季風氣候
。
任務(wù)二:記錄廬山植被
表:廬山植被分布表
海拔(米) |
天然植被 |
人工植被 |
1100以上 |
落葉闊葉林 |
人工栽種針葉林、次生灌叢草叢 |
800~1100 |
常綠、落葉混交林 |
人工栽種針葉林、次生灌叢草叢 |
800以下 |
常綠闊葉林 |
水稻、人工栽種針葉林、次生灌叢草叢 |
(2)依據(jù)上表概括廬山植被特征。
任務(wù)三:觀察廬山土壤
同學們在廬山進行土壤樣本采樣并查閱資料,繪制了如圖廬山土壤類型分布示意圖。
(3)概括廬山土壤有機質(zhì)含量的分布規(guī)律,并推測原因。
任務(wù)四:探討植被與土壤的關(guān)系
有同學發(fā)現(xiàn),廬山的森林植被類型分別對應(yīng)不同的土壤類型;也有同學查閱到《說文解字》中“土”字的解釋為:上下兩橫“二”,象征地之下、地之中,中間的一豎“|”,象征植物從地面長出的樣子。
(4)結(jié)合所學地理知識,簡述土壤與植被之間的相互作用。