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人教部編版必修上冊《第4課 “探界者”鐘揚》2021年同步練習(xí)卷(13)
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試題詳情
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
科學(xué)家把自己的科研成果奉獻給人民,用于造福社會,這是其職責(zé)所在。我們不好比較這些貢獻的大小與影響,因為科學(xué)不同,特別是基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)存在差別,①
它們所引起的效應(yīng)是不同的
它們所引起的效應(yīng)是不同的
。但是,無論從事何種學(xué)科專業(yè)的科學(xué)工作者,②
都不應(yīng)忘記科學(xué)普及的責(zé)任
都不應(yīng)忘記科學(xué)普及的責(zé)任
。經(jīng)過科學(xué)普及,人們逐漸了解了相關(guān)的科技成果,這反過來又促進科學(xué)的發(fā)展。如果科學(xué)家忽視這種責(zé)任,就會③
妨礙科技成果作用的發(fā)揮
妨礙科技成果作用的發(fā)揮
。
【考點】
句子補寫
;
情境補寫
;
表達簡明、連貫、得體
.
【答案】
它們所引起的效應(yīng)是不同的;都不應(yīng)忘記科學(xué)普及的責(zé)任;妨礙科技成果作用的發(fā)揮
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:16
引用:7
難度:0.3
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
王羲之的行書,形質(zhì)堅毅,神采俊朗,灑脫飄逸,行云流水,1700年過去了,后人依然難以望其項背。這與王羲之個人的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣相關(guān),當(dāng)然,①
。因為那是一個精神解放、人格獨立、文化自覺的時代。時間來到了唐代,唐代的社會氣象與精神氣度推動著唐人繞過王羲之而另辟蹊徑,②
。宋代承續(xù)了唐代文化,但難以逾越唐人。在楷書上,幾乎被唐人窮盡了法度與風(fēng)格,宋人一時也找不到拓荒之處,③
,如蘇軾所說,“我書意造本無法,點畫信手煩推求?!?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 19:0:2
組卷:15
引用:5
難度:0.7
解析
2.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
實際上大多數(shù)病毒遠沒有那么可怕,有的也不會使人得病。冠狀病毒本來致病的能力并不強,問題在于“變種”上。變異的病毒和原來的不同了,①
,但也可能變成“殺傷力”更大的病毒。然而我們不必擔(dān)心它會因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。因為就殺傷力而言,變異就像賭博,②
,不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。必須指出的是,殺傷力的大小不僅取決于病毒一方,③
。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生抗體具有免疫力之后,這種病毒對人類的威脅也就很小了。
發(fā)布:2024/11/14 17:0:1
組卷:67
引用:8
難度:0.7
解析
3.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密每處不超過12個字。
研究表明,許多鳥類都進行季節(jié)性遷徙,其遷徙往往是沿著一定路線進行。①
,從幾公里到逾萬公里,最長的旅程要數(shù)北極燕鳴,遠到1.8萬公里。它們在遷徙前必須儲備足夠的能量,能量的儲備方式主要是沉積脂肪。不僅②
,而且脂肪代謝過程中所產(chǎn)生的水分也能為身體所利用。鳥類的遷行為是在進行過程中產(chǎn)生的。由于環(huán)境不斷變化,其行為也一直處于發(fā)展變化中。即使到了今天,③
。例如野生的金絲雀從前是地中海地區(qū)的一種留鳥,在過去的幾十年里,分布區(qū)已擴展到歐洲大陸波羅的海地區(qū),現(xiàn)在在地中海地區(qū)這種鳥仍為留鳥,但在新的分布區(qū)內(nèi)變成了一種候鳥。
發(fā)布:2024/11/14 20:0:2
組卷:17
引用:10
難度:0.7
解析
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