案例：2014年，13周歲的梁曉慧在上學途中，突然被兩個男子捂住嘴，拖到路邊 一所房子里。還沒等梁曉慧反應過來，她的手和腳已經被捆住。兩人威脅梁曉慧，讓梁曉慧說出父母的電話，向她父母要贖金，如果他們在規(guī)定時間內收不到贖金，就把她賣掉。
       看著兩個兇狠的男子，聰明的梁曉慧很快控制住了自己的情緒。她假裝膽小恐懼，對男子表現出害怕順從的樣子。梁曉慧一邊說想不起父母的電話號碼，一邊偷偷松動捆在手腕上的繩子。
       三四個小時后，兩個男子估計梁曉慧不敢逃跑，也沒有反抗能力，就放松了警惕。臨近中午，一個男子外出，另一個男子準備做午飯。此時，梁曉慧突然站起來，趁其不備迅速跑出屋子，跑回家中。
       梁曉慧的父母都在外地打工，梁曉慧找到班主任，將驚險的一幕告訴了她。班主任和學校立即報案。接到報案后，警察當天就將那兩個男子抓獲。
（1）找一找，在這個過程中你認為梁曉慧哪些地方做得好？
（2）有的同學提出“她的膽子太小了，應該與歹徒作斗爭”。你同意這種觀點嗎，為什么？