試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)“頻閃攝影“是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行,閃光燈每隔相同的時間閃亮一次,底片就記錄下這時刻物體的位置。如圖是甲,乙兩個網(wǎng)球沿水平面從左向右運動時的頻閃照片,則下列說法不正確的是( ?。?/h1>

【考點】頻閃照相測速
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 13:0:8組卷:84引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.在一場百米賽跑比賽中,用頻閃攝影技術研究甲、乙兩運動員的運動情況。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“頻閃攝影”是一種每隔相同時間記錄下物體位置的技術。如圖(b)所示是甲、乙兩運動員在百米賽跑時的頻閃照片示意圖。由圖可知,
    運動員做勻速直線運動,
    運動員的速度越來越快。(均選填“甲”或“乙”)
    (2)某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖(a)所示。兩運動員中,
    的平均速度較大,因為在相等的時間內該運動員
    較大。
    (3)對乙運動員來說,甲運動員向
    (填“前”或“后”)方運動。如果沖刺階段甲乙都是勻速直線運動,甲沖刺速度8.5m/s,乙8.9m/s,則乙相對于甲的速度為
    m/s。

    發(fā)布:2024/9/23 7:0:8組卷:289引用:3難度:0.7
  • 2.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示,甲、乙兩圖是同一輛小車兩次不同運動的頻閃照片,頻閃燈的閃光時間間隔為1s,圖中數(shù)字的單位為cm。根據(jù)照片記錄的小車位置,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中小車做
    直線運動,理由
    ,小車的速度為
    m/s;
    (2)乙圖中小車做
    直線運動(選填“勻速”或“變速”),乙圖中小車前2s內的平均速度是
    m/s;物體的運動情況常常可以用圖像來描述,丙圖中能反映乙小車運動情況的是
    (填“A”或“B”);甲車4s內的平均速度
    (選填“大于”“等于”或“小于”)乙車4s內的平均速度。

    發(fā)布:2024/9/29 3:0:2組卷:22引用:1難度:0.6
  • 3.請閱讀《頻閃照相》并回答問題。
    頻閃照相我們在研究物體的運動時,一個非常重要的問題就是確定物體的位置隨時間的流逝有怎樣的變化。但是物體在運動時位置不斷改變,時間不斷推移,如何有效的同時記錄兩個不斷變化的物理量呢?
    同學們是否注意過,飛機在起飛和降落時會不斷地發(fā)出閃光的信號,這個信號燈每隔相等的時間就會閃一下。根據(jù)這個閃光,即便是在黑夜我們不但能方便的確定飛機的位置,還可以估計下一次閃光時飛機在哪里,以及判斷飛機的升降狀態(tài)和飛行方向。
    我們由此獲得啟發(fā),是否可以在物體運動過程中每隔相等的時間拍攝照片記錄位置從而研究物體的運動規(guī)律呢?其實這就是“頻閃照相”,顧名思義就是頻繁閃光拍攝的照片。具體說就是在暗室中把照相機固定在地面上保持拍攝狀態(tài),但由于沒有光照亮物體,底片并不感光。光源是一只閃光燈,它每隔0.02s閃亮一次,閃亮的時間很短,只有大約1/1000s。光源發(fā)光時物體被照亮,底片就記錄下這時物體的位置。減少閃光的間隔就會使物體的位置變化更為精細。
    如圖1為一張羽毛球飛行時的頻閃照片,由于羽毛球通過任意兩個相鄰位置所用的時間相等,所以如果兩個相鄰位置間距離較大就意味著速度較大。從這張照片中可以看到羽毛球從最高點下落后,速度越來越大。
    根據(jù)上述材料,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖2所示是一個小球從A點沿著直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.02s閃拍一次。分析照片可知:小球做
    直線運動,你判斷的依據(jù)是
    。
    (2)小球從A點運動到F點的平均速度是
    m/s;小球從B點運動到D點的平均速度
    (選填“大于”、“等于”、“小于”)小球從D點運動到F點的平均速度。

    發(fā)布:2024/10/2 13:0:1組卷:421引用:6難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正