為了“每天鍛煉1小時(shí)，健康生活一輩子”，王老師上下班的交通方式由駕車改為騎自行車，王老師的家距學(xué)校的路程是9千米；在相同的路線上，駕車的平均速度是騎自行車平均速度的3倍，這樣，王老師每天上班要比開車早出發(fā)12小時(shí)，才能按原駕車時(shí)間到達(dá)學(xué)校．
（1）求王老師騎自行車的平均速度；
（2）王老師是否達(dá)到每天鍛煉1小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，若達(dá)到請(qǐng)說明理由；若沒達(dá)到，請(qǐng)問王老師每天至少還需要鍛煉多少小時(shí)？
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【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：383引用：4難度：0.5
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1．北京市以2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)為契機(jī)，大力提升城市服務(wù)保障能力，在永定河沿岸，緊鄰北京冬奧組委和首鋼滑雪大跳臺(tái)建成冬奧公園．冬奧公園最大的亮點(diǎn)是擁有一條全封閉的馬拉松跑道．馬拉松線路設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意，分為智慧跑、公園跑、濱水跑和堤上跑．小明先進(jìn)行了2km智慧跑，接著進(jìn)行了4km堤上跑，共用時(shí)40分鐘．已知小明在堤上跑路段的平均速度是他在智慧跑路段的平均速度的1.5倍，求小明在進(jìn)行智慧跑和堤上跑時(shí)的平均速度．
發(fā)布：2025/6/13 21:30:1組卷：90引用：1難度：0.5 -
2．某學(xué)校計(jì)劃將80名學(xué)生平均分成若干個(gè)讀書小組，若每個(gè)小組比原計(jì)劃多1人，則要比原計(jì)劃少分出4個(gè)小組，那么原計(jì)劃平均每個(gè)讀書小組是人．
發(fā)布：2025/6/13 13:30:1組卷：81引用：2難度：0.6 -
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發(fā)布：2025/6/13 14:0:2組卷：199引用：3難度：0.7