在校園內(nèi)受到欺負(fù)，你會(huì)怎樣做呢？（不少于3點(diǎn)）
【考點(diǎn)】解決沖突的方法．
【答案】在校內(nèi)受到欺負(fù)首先要冷靜的告訴對(duì)方停止這樣做，可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可以向老師請(qǐng)求保護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.8
相似題
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1．校園生活充滿快樂(lè)，但也會(huì)出現(xiàn)一些沖突。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（ ?。?br />①直接指責(zé)，批評(píng)對(duì)方
②換位思考，理解他人
③真誠(chéng)溝通，商議辦法
④交換意見(jiàn)，講清道理發(fā)布：2025/5/14 7:0:2組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒(méi)有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請(qǐng)寫出合適的解決方法。
第一步：控制情緒，保持冷靜。面對(duì)王金剛的質(zhì)問(wèn)，李雯可以這么說(shuō)：
第二步：交換意見(jiàn)，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說(shuō)：
第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會(huì)發(fā)現(xiàn)：
第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：
第五步：請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。倆人無(wú)法自己解決問(wèn)題時(shí)，可以：發(fā)布：2025/5/14 6:30:3組卷：0引用：2難度：0.1 -
3．發(fā)生沖突時(shí)，我們要控制情緒保持冷靜。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/14 6:30:3組卷：8引用：7難度：0.8