為統(tǒng)計班級同學假期的閱讀情況，王老師通過某APP設置打卡任務，記錄閱讀打卡信息“姓名，打卡日期，閱讀開始時間，結束時間”。他從數(shù)據(jù)庫導出上周的打卡記錄數(shù)據(jù)，如第15題圖a所示。編寫Python程序統(tǒng)計上周每位同學閱讀的總時長，并按總時長從高到低選出前5位同學授予“閱讀之星”的稱號，若有同學的閱讀總時長相同，則一起輸出。程序運行結果如圖b所示。
（1 ）若某條打卡記錄為“YYF，2022/8/3，20：32：15，20：47：41”，則該同學的閱讀時長為 926926秒。
（2 ）時間格式轉(zhuǎn)換，如下的convert函數(shù)，將“時：分：秒”的格式轉(zhuǎn)換為秒，請在橫線處填入合適的代碼。
（3）主程序，逐行讀取“data.jye.ai”文件中的數(shù)據(jù)，根據(jù)閱讀開始時間和結束時間，計算每位同學的閱讀總時長，并按要求輸出符合條件的同學，請在橫線處填入合適的代碼。
（4）輸出符合條件的同學，如下的select函數(shù)，按照每位同學的閱讀總時長降序排序，輸出前5位同學的姓名和閱讀時長。若有同學的閱讀總時長相同，則-.起輸出。
請回答下列問題：
①執(zhí)行橫線處語句后，列表x中的部分數(shù)據(jù)如下所示。
x=[（'XZZ'，8100），（‘WYQ'，11515），（‘CJY'，11928），（‘CXK'，10171），...]
若姓名為“XZZ“同學的閱讀總時長可用x[0][1]訪問，則姓名為“CJY”同學的閱讀總時長可用 x[2][1]x[2][1]訪問。
②程序中加框處代碼有錯，請改正。
【考點】程序設計實例．
【答案】926；x[2][1]
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.2
相似題
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1．公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù)，叫做互質(zhì)自然數(shù)。王老師編寫了一個Python程序，程序的功能是隨機產(chǎn)生5個1到20之間的整數(shù)，找出其中和最大的互質(zhì)數(shù)對。程序運行界面如圖所示：
實現(xiàn)該功能的程序代碼如下：
請回答下列問題：
（1）尋找互質(zhì)數(shù)對的算法屬于（選填：枚舉/解析）算法。
（2）如產(chǎn)生的 5 個隨機數(shù)是[20，16，12，6，14]，則程序輸出內(nèi)容是。
（3）要實現(xiàn)程序的功能，請完善橫線處的代碼。發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．小紅用Python編寫程序畫出了如圖形，在第三行下劃線處應該填寫（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/18 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．【加試題】小丫覺得回文字符串太優(yōu)美了（回文字符串是指順讀和倒讀都一樣的字符串，如“123321”），為此編寫了VB 程序。程序運行時，單擊按鈕Command1 后，根據(jù)文本框Text1 中輸入的內(nèi)容判斷并輸出是不是回文串。實現(xiàn)上述功能的VB 代碼如下。
Private Sub Command1_Click（ ）
Dim s As String,f As Boolean,L As Integer
s=Text1.Text
j=Len（s）
i=1
Do while?、?/bdo>
i=i+1
j=j-1
Loop
If ②Then Print“是回文串“Else Print“不是回文串“
End Sub
在畫線處填入合適代碼，使程序能正常運行。
①
②發(fā)布：2024/12/19 14:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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