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2022年河南省重點(diǎn)高中聯(lián)考高考?xì)v史調(diào)研試卷(二)
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試題詳情
材料 一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后,在列寧與美國總統(tǒng)威爾遜的倡導(dǎo)下,民族自決思潮再次登上國際政治舞臺。中國各派政治勢力敏銳地觀察到民族自決的世界趨勢。孫中山指出:“自歐戰(zhàn)告終,世界局面一變,潮流所趨,都注重民族自決?!笔澜缑褡褰夥胚\(yùn)動的興起也讓陳獨(dú)秀歡欣鼓舞,他感慨道:“歐洲停戰(zhàn)以來,各國的屬地受了民族自決主義的影響,狠狠發(fā)展他們民族運(yùn)動的光榮?!苯Y(jié)合中國革命的實際情況,陳獨(dú)秀認(rèn)為民族自決應(yīng)包括對內(nèi)與對外兩個方面的任務(wù),即反對國內(nèi)的專制政府與反對帝國主義侵略,陳獨(dú)秀的民族自決思想直接影響了中國共產(chǎn)黨民族民主革命綱領(lǐng)的形成。
——摘編自鄭大華等《國家主義與民族主義:國家主義派對“一戰(zhàn)”后民族自決思潮的回應(yīng)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)后民族自決思潮在中國發(fā)展的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析一戰(zhàn)后民族自決思潮在中國發(fā)展的影響。
【考點(diǎn)】
第一次世界大戰(zhàn)的影響
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
以下是各主要參戰(zhàn)國在討論戰(zhàn)后某協(xié)議的主要主張和訴求,對此分析正確的是( ?。?br />
普魯士哈登堡:要求法國至少付12億法郎賠款。
奧地利梅特涅:未提出確切賠款數(shù)額,但贊成在普魯士人和其他聯(lián)盟國之間取平均數(shù)。
英國卡斯?fàn)柪祝悍▏仨毟冻龃鷥r,但戰(zhàn)爭不能變?yōu)橐粓霾环智嗉t皂白和毀滅性的掠奪。
俄國沙皇:不支持普魯士報復(fù)法國,急于取得法國支持以削弱土耳其。
A.普魯士最終取得戰(zhàn)爭勝利,建立了德意志帝國
B.建立以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征的國際體系
C.開創(chuàng)用國際會議和談判的形式結(jié)束戰(zhàn)爭的先例
D.大國間戰(zhàn)爭激發(fā)了亞非拉民族民主意識的覺醒
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
2.
?材料一:戰(zhàn)使英國付出了巨大的代價,參軍的800萬人中,有2090212人受傷。如何救助這些傷殘士兵成為英國社會面臨的巨大考驗。一戰(zhàn)爆發(fā)的時候,主要是政府部門承擔(dān)救助傷殘士兵責(zé)任。1915年阿斯奎斯政府迫于戰(zhàn)爭和民眾的壓力簽署了撫恤金特殊委員會提出的解決方案,頒布了海軍和陸軍戰(zhàn)爭撫恤金等法案。政府發(fā)放的戰(zhàn)爭撫恤金的金額是經(jīng)過政府計算的,剛好夠一個正常男人脫離貧困線,但是這些錢完全不夠養(yǎng)活他們的家庭。所以,撫恤金對于一個有家庭的士兵來說,并不能解決根本性的問題。在政府不愿意承擔(dān)全部責(zé)任,只想有限付出的時候,英國的社會慈善團(tuán)體勇敢地站了出來,挑起了救助傷殘士兵的擔(dān)子。1918年,在全國慈善委員會登記在冊的關(guān)于救助傷殘士兵的社會慈善組織就有6000個。慈善企業(yè)對傷殘士兵進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。慈善組織不僅僅是給這些士兵金錢上的幫助,還為那些住房困難的士兵提供住房和醫(yī)療設(shè)備的幫助。慈善組織不僅關(guān)心傷殘士兵的身體健康,同樣也關(guān)心他們的心靈健康。
——摘編自馬明《析一戰(zhàn)期間英國傷殘士兵救助問題》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國政府未能妥善處理傷殘士兵救助問題的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明英國傷殘士兵救助問題給你的啟示。
發(fā)布:2024/9/11 11:0:12
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:英文中“民族”一詞寫作“nation”,字面意思是“出生、出身、起源地”。中世紀(jì)的巴黎大學(xué)按照四個“民族”劃分教員和學(xué)生,每一個“民族”群體來自于相同的地方,講同樣的語言。另外,文化、歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、宗教被視為衡量民族特性的重要標(biāo)準(zhǔn)。18世紀(jì),百科全書派代表人物狄德羅對于民族的定義是:“作為一個集合名詞,民族指代的是相當(dāng)大的一群人,他們居住在一片有明確限定的國家范圍之內(nèi),并且遵從同一個政府的命令。”法國大革命后正如《人權(quán)與公民權(quán)宣言》宣稱的:“所有主權(quán)在根本上屬于國民。任何團(tuán)體或個人都不得行使非直接來自于國民授予的權(quán)力”。這里的“國民”二字在英文中使用的是“nation”,當(dāng)法國的革命者們使用它的時候,所指顯然超過了國王與貴族的范疇。此時的民族意識與反對封建爭取平等與自由的意識相一致。法國民族主義一開始就顯示出極強(qiáng)的政治影響力,并且隨著法國大革命的進(jìn)展迅速傳播到了整個歐洲。德意志民族主義產(chǎn)生于歡呼法國革命和反對革命法國的斗爭中,德意志知識分子和開明領(lǐng)袖痛感必須有某種統(tǒng)一。普魯士承擔(dān)了這種責(zé)任,同時也將“強(qiáng)權(quán)原則”、國家利益至上主義推向極致。
——摘編自陳喬一《法國大革命至19世紀(jì)中葉的歐洲民族主義及民族歷史書寫》
材料二:第一次世界大戰(zhàn)把東方各族人民卷入國際政治生活,幫助他們加深了對帝國主義的認(rèn)識,民族意識和民族危機(jī)感大大增強(qiáng)。十月革命后,一些原先求助于西方帝國主義的資產(chǎn)階級民族主義者轉(zhuǎn)向求助于蘇俄政府,他們也演變?yōu)槌醪降墓伯a(chǎn)主義者。在共產(chǎn)國際的幫助指導(dǎo)下,各國紛紛建立共產(chǎn)主義團(tuán)體或政黨。至20世紀(jì)20年代末,共產(chǎn)黨組織在中國、印度、埃及、墨西哥等國陸續(xù)建立。
——摘編自余建華《本世紀(jì)第一次民族主義浪潮的背景與特征》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出與中世紀(jì)相比,18世紀(jì)歐洲民族主義的特點(diǎn),并分析法國民族主義對歐洲政治文化重構(gòu)的作用。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族主義浪潮的特點(diǎn)。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
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