菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中興中學九年級(上)期中科學試卷
>
試題詳情
綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭上消除污染,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零排放”.下列符合這樣的思想的是( )
A.制氮肥NH
4
Cl:NH
3
+HCl═NH
4
Cl
B.制取氧氣:2KMnO
4
加熱
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
C.制取氨氣:2NH
4
Cl+Ca(OH)
2
加熱
CaCl
2
+H
2
O+NH
3
↑
D.鐵的冶煉:Fe
2
O
3
+3CO
高溫
2Fe+3CO
2
【考點】
化學的研究對象及其發(fā)展
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
2005年諾貝爾化學獎的成果與一種新的化學合成方法有關(guān).新的合成過程更簡單快捷,產(chǎn)生的副產(chǎn)品和有害廢物更少,原子利用率更高,是“綠色化學”的典范.下列反應(yīng)中,符合以上“綠色化學”概念的是( ?。?/h2>
A.燒制生石灰:CaCO
3
高溫
CaO+CO
2
↑
B.濕法煉銅:Fe+CuSO
4
=FeSO
4
+Cu
C.制氫氧化銅:CuSO
4
+2NaOH=Cu(OH)
2
↓+Na
2
SO
4
D.利用純堿制碳酸氫鈉:Na
2
CO
3
+CO
2
+H
2
O=2NaHCO
3
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
2.
修正帶涂在紙上可以遮蓋錯字,但研究發(fā)現(xiàn),修正帶中的一些化學物質(zhì)會影響人體健康。對此,我們可獲得的啟示是( ?。?/h2>
A.科學技術(shù)給人類生活帶來的都是便利
B.科學技術(shù)是一把雙刃劍,人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害
C.許多科技產(chǎn)品都像修正帶一樣會對人體健康產(chǎn)生一定影響,人們應(yīng)絕對禁止使用
D.科技發(fā)展的負面影響不可避免,因此發(fā)展科學技術(shù)不需要考慮負面影響
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正