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閱讀下面這首詩,完成后面小題。
式微
《詩經(jīng)?邶風(fēng)》
式微式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露?
式微式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?
(1)下列對這首詩理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
C
C

A.這首《式微》“語淺意深,中藏?zé)o限義理”,深刻反映了社會現(xiàn)實。
B.這首詩的用詠嘆的方式、質(zhì)問的語氣,直抒胸臆,是一首勞役者的悲歌。
C.全詩刻畫了兩個場景,在露水中勞作,在泥地里勞作,將勞動人民的勤勞表現(xiàn)得淋漓盡致。
D.詩歌以“式微式微,胡不歸?”起調(diào),緊接著交代原因,上下兩章變換兩處文字,在巧妙的變換中抒發(fā)質(zhì)樸率真的情感。
(2)這首詩內(nèi)容單純,但抒發(fā)的情感卻很強烈,請從用詞或修辭角度來賞析。

【考點】
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:90引用:2難度:0.6
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  • 1.閱讀《行路難》(其一),回答問題。
    行路難(其一)
    [唐]李 白
    金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
    閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
    行路難,行路難,多歧路,今安在?
    長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
    (1)“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描繪了怎樣的場面?作用是什么?
    (2)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”有何象征意義?
    (3)賞析“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

    發(fā)布:2024/10/26 15:30:2組卷:275引用:3難度:0.7
  • 2.古詩閱讀。
    暮春歸故山草堂
    錢起
    谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。
    始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。
    晚春
    韓愈
    草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
    楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
    這兩首詩的最后兩句都運用了擬人修辭手法,這樣寫有什么好處?請簡要賞析。

    發(fā)布:2024/10/26 10:30:1組卷:69引用:2難度:0.6
  • 3.詩歌閱讀。
    青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?
    青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來?
    挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。
    (1)這是一首古老的戀歌,請從人物描寫的角度進行賞析。
    (2)詩歌前兩章采用
     
    的形式,造成回環(huán)往復(fù)的表達效果。
    (3)“一日不見,如三月兮”是女主人公的內(nèi)心獨白。請從修辭的角度對這兩句詩作簡要賞析。

    發(fā)布:2024/10/26 14:30:1組卷:320引用:4難度:0.4
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