我的夢想
莫言
①最早發(fā)現(xiàn)我有一點文學才能的,是一個姓張的高個子老師。他教我們語文,是我們的班主任。他的臉上有很多粉刺,眼睛很大,脖子很長,很兇。他一瞪眼,我就想小便。有一次他在課堂上訓我,我不知不覺中競尿在教室里。他很生氣,罵道:“你這熊孩子,怎么能隨地小便呢?”我哭著說:“老師,我不是故意的……”
②大約8歲的時候,我在村里小學讀三年級,因為生活的自理能力很差,加之上學時年齡較小,母親給我縫的還是開襠褲。為此,常遭到同學的嘲笑。張老師到我家去做家訪,建議母親給我縫上褲襠。我母親不太情愿地接受了他的建議??p上褲襠后,因為經(jīng)常把腰帶結成死疙瘩,出了不少笑話。后來,大哥把一條牙環(huán)壞了的洋腰帶送我,結果出丑更多。一是,六一兒童節(jié)在全校大會上背誦課文時掉了褲子,引得眾人大嘩;二是,我到辦公室去給張老師送作業(yè),那個與張老師坐對面的姓尚的女老師非要我跟打乒乓球,一打,褲子就掉了……
③在我短暫的學校生活中,腰帶和褲襠始終是個惱人的問題。大概是上四年級的時候,我寫了一篇關于五一勞動節(jié)學校開運動會的作文,張老師大為贊賞。后來,我又寫了許多作文,都被老師拿到課堂上念,有的還抄到學校的黑板報上,有一篇還被附近的中學拿去當作范文學習。有了這樣的成績,我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個可愛的問題。
④后來我當了兵,提了干,探家時偶翻箱子,翻出了四年級時的作文簿,那上邊有張老師用紅筆寫下的大段批語,很是感人。因為文革,我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家,碰到張老師就低頭躲過,心里冷若冰霜。重讀那些批語,心中感慨很多。那本作文薄被我的侄子擦了屁股,如果保留下來,沒準還能被將來的什么館收購了去呢。
⑤11歲時,我輟學當了放牛娃后,經(jīng)常會憶起作文的輝煌。村里有一個被遣返回家勞改的“右派”,他是山東師范學院中文系的畢業(yè)生,當過中學語文教師。我們是一個生產(chǎn)隊,經(jīng)常在一起勞動。他給我灌輸了許多關于作家和小說的知識。什么神童作家初中的作文就被選進了高中教材啦,什么作家下鄉(xiāng)自帶高級水啦,什么作家讀高中時就攢了稿費三萬元啦,什么有一個大麻子作家坐在火車上見到他的情人在鐵道邊上行走,就奮不顧身地跳下去,結果把腿摔斷了……他幫我編織著作家夢。
⑥我問他:“叔,只要能寫一本書,是不是就不用放牛了?”
⑦他說:“豈止是不用放牛!”然后,他就給我講了丁玲的“一本書主義”,講了那些名作家一天三頓吃餃子的事。大概從那時起,我就夢想著當一個作家了。別的不說,那一天三頓吃餃子,實在是太誘人了。
⑧1973年,18歲的我就跟著村里人去昌邑縣挖膠菜河。冰天雪地,三個縣的幾十萬民工集合在一起,人山人海,紅旗獵獵,指揮部的高音喇叭一遍遍播放著湖南民歌《瀏陽河》,那情那景真讓我感到心潮澎湃。夜里,躺在地窖子里,就想寫小說。
⑨挖完河回家,臉上脫去一層皮,自覺有點脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢,去供銷社買了一瓶墨水,一個筆記本,趴在炕上,就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》。第一行字是黑體,引用毛澤東的話:水利是農業(yè)的命脈。第一章的回目也緊跟著有了:元宵節(jié)支部開大會,老地主陰謀斷馬腿。故事是這樣的:元宵節(jié)那天早晨,民兵連長趙紅衛(wèi)吃了兩個地瓜,喝了兩碗紅黏粥,匆匆忙忙去大隊部開會,研究挖膠萊河的問題。老支書宣布開會,首先毛主席語錄,然后傳達公社革委關于挖河的決定。那部小說寫了不到一章就扔下了,原因早已記不清。如果說我的小說處女作,這篇應該是。
⑩1978年,我23歲,參軍入伍成為一名光榮的戰(zhàn)士。當了兵,吃飽了穿暖了,作家夢就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時,寫了一篇《媽媽的故事》,寫一個地主的女兒(媽媽)愛上了八路軍的武工隊長,離家出走,最后帶著隊伍殺回來,打死了自己當漢奸的爹,但文革中“媽媽”卻因為家庭出身為地主,被斗而死。這篇小說寄給《解放軍文藝》,當我天天盼著稿費來了買手表時,稿子卻被退了回來。后來又寫了一個話劇《離婚》,寫與“四人幫”斗爭的事,又寄給《解放軍文藝》。當我盼望著稿費來了買塊手表時,稿子又被退了回來。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信,那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。信的大意是:刊物版面有限,像這樣的大型話劇,最好能寄給出版社或是劇院。信的落款處還蓋上了一個鮮紅的公章。我把這封信給教導員看了,他拍著我的肩膀說:“行啊,小伙子,折騰得解放軍文藝社都不敢發(fā)表了!”我至今也不知道他是諷刺我還是夸獎我。
?后來,我調到保定,為了解決提干問題,當了政治教員。因基礎太差,只好天天死背教科書。文學的事就暫時放下了。一年后,把那幾本教材背熟溜了,上課不用拿講稿了,文學夢便死灰復燃。我寫了許多,專找那些地區(qū)級的小刊物投寄。終于,1981年秋天,我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發(fā)表了。
(1)簡要概括作者18歲和23歲時創(chuàng)作的經(jīng)歷。
①18歲時 18歲時,我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。18歲時,我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。
②23歲時 23歲時,我參軍入伍在黃縣站崗時,寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個話劇《離婚》。23歲時,我參軍入伍在黃縣站崗時,寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個話劇《離婚》。
(2)從結構和內容兩方面簡析作者以年齡變化為線索貫穿全文的好處。
(3)第④段中“重讀那些批語,心中感慨很多”,你認為當時作者有哪些感慨?
(4)從修辭手法運用的角度賞析第⑩段中的畫線句子。
但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信,那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。
(5)莫言非常講究語言藝術,在語言表達上追求淡淡的幽默。從文中找出一例并簡要賞析。
【答案】18歲時,我跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家,火熱的生活使我拿起筆,寫下《膠萊河畔》第一章。;23歲時,我參軍入伍在黃縣站崗時,寫下小說《媽媽的故事》,后來又寫了一個話劇《離婚》。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下文,完成下面小題。
種下兩百萬棵樹的女人 ①因為采訪,我已經(jīng)認識“大地媽媽”易解放快十年了。我記得不久前在她的工作室里,她坐在我面前的樣子,一臉憔悴,眼睛里都是血絲,六十歲開外的人,熬了幾夜沒睡。一切只有她和丈夫兩個人在做主力。12年,這對上海老夫妻在內蒙古沙漠種下了200萬棵樹。
②如果說某種因果,那科爾沁和阿拉善沙漠里的那片綠蔭的因,就是這對夫婦失去的兒子。
③易解放的獨子在2000年去世。那年是這一家三口東渡日本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作,丈夫楊安泰開了一家私人中醫(yī)診所。唯一的兒子楊睿哲在中央大學商學部讀書。像往常一樣,一日晚餐后,旅日的一家人圍在電視機前收看中國的新聞。那天正在報道中國北方的沙塵暴:遮天蔽日的沙塵里,行人們捂住口鼻在沙塵暴中摸索前行,汽車在白天甚至都要開著車燈。22歲的楊睿哲看著電視不禁對母親說:“我大學畢業(yè)后要回中國為沙漠種樹。”睿哲接著說:“要搞就搞大的,種它一片森林。”易解放隨口說:“啊喲,那哪里來的錢呢?”兒子不響。
④兩周后的5月22日,易解放像往常一樣去公司上班??蓜偟焦景胄r,就接到兒子學校打來的一個電話:睿哲在上學途中出了車禍。等到夫妻倆趕到醫(yī)院,兒子已經(jīng)永遠地,停止了心跳。
⑤整整兩年的日子里,易解放和丈夫都在保留了兒子衣服的房間里,一遍遍聽留有兒子聲音的磁帶。一個聲音忽然在易解放的腦海里清晰,那是兒子生前這段關于沙漠種樹的對話。終日以淚洗面的她似乎重新找到了生活的目標。她真的回到中國,又去了內蒙古。
⑥她在日本成立了特定非營利活動法人(NPO)“綠色生命”組織,用兒子去世后的生命保險金作為第一筆去中國種樹的啟動金,在內蒙古通遼市庫倫旗沙漠里,種下了第一批樹。
⑦在沙漠里種下第一批萬棵楊樹后,易解放執(zhí)意在附近住下,同當?shù)卮迕褚坏朗刈o樹苗。有時夜半風起,猛然驚醒的她會赤腳奔向林地,在一棵棵樹苗前奔跑停頓,看看樹苗有沒有被吹倒……小樹苗栽下的第三天,一年無雨的庫倫旗終于下了一場透雨,村民們拍手稱奇,笑稱易解放是“雨女”。在第一次接受我的采訪時,她和我說,是楊樹唉,小楊,就是兒子的名字,不是嗎?
⑧如此,一年數(shù)次,她往返于日本、上海和內蒙古,呼吁捐款募集資金,帶領志愿者去實地勘察種植,傳遞環(huán)保防沙知識,事事親力親為,漸漸從50歲出頭,一路也就過了耳順之年。
⑨后來關于易解放的報道漸漸多起來了。時不時,就能在媒體上看見她的臉。她立誓要用10年時間在內蒙古通遼市庫倫旗科爾沁沙漠種植110萬棵樹。11年過去,宏愿已經(jīng)完成了,可她又在內蒙古多倫縣啟動了種植1萬畝樟子松防沙林工程,繼而又開始在內蒙古西部蹬口縣的烏蘭布和沙漠種植梭梭林2000畝。
⑩她說她已經(jīng)停不下來,這次已經(jīng)不再僅僅是為了兒子的心愿,而是她自己的心愿。“如果你看過那里的生態(tài)環(huán)境,如果你看過那里的孩子”“你停不下來的?!彼f。
?2010年,易解放腹痛難忍,在志愿者的再三催促下,她才去醫(yī)院體檢,結果發(fā)現(xiàn)腸子里有癌細胞。但手術后第8天她就下床、工作。2012年,傷口又痛了起來,回滬后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腸粘連,急需再次手術。去年,她又一次躺在手術臺上,但剛剛出院,她又出現(xiàn)在了去內蒙古的路上。
?“我得到很多幫助,但并沒有后繼有人。誰能代替我呢?有時一些商會也請我去演講,或者請我參加活動,我也要給面子的對不對?我不去,就少一筆捐款不是?”她說?;顒又鬓k方一遍一遍請她講種樹的初衷。如《祝?!防锏娜四菢?,特意尋了祥林嫂去那樣,叫她重復喪子的故事。但易解放不惱,有人拿這些做文章或者煽情的切入點,也無所謂。她說她已經(jīng)不再是為了自己。
?十年,我見證她慢慢變老。我一直記得這個場景2007年3月,在上海展九中2東二館的二樓窗畔,窗外的春光。這一天,是我第一次遇見易解放,當時58歲的她,第一次和我說到兒子的死。那天東二館樓下,有棵三米多高的海棠正值花期。風一搖,粉色的花瓣,就像雨一樣宛轉飄落,有幾瓣,隨風旋至二樓的窗。易解放看到了,就停止了說話。她的聲音里已經(jīng)沒有哽咽了,語調是平靜的,但有那么一會兒,我覺得采訪本身是一件殘忍的事情。我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹。飛上來的花瓣柔軟地落在窗邊,如有靈魂一般。
?當她把頭回轉過來時,問我:“你幾歲了?”我說了年紀。她聽了,若有所思地點點頭,伸出手想要比畫一下,仿佛前面就有一個孩子似的,她說:“若是我兒子活著,就比你大一點兒?!蔽倚睦镆粍印_@比后來她告訴我如何賣房種樹、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸澀。
?總有一天,一切會歸于平靜。沒有話筒、燈光,沒有鏡頭和講臺,也沒有募捐和志愿者。但等到這普通的一家三口都不再存在于這個世界上時,沙漠里的那些枝葉畢竟還在,在遠離都市喧囂的地方,婆娑聲聲,繼續(xù)說話。
(作者:沈軼倫。有刪改)(1)結合全文,說說易解放的種樹歷程。
(2)文章是如何表現(xiàn)易解放的“執(zhí)著”的?請結合第⑧段內容簡要分析。
(3)你覺得第?段中“我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹”時,易解放心里會想些什么呢?請結合文意及段落內容,描述她的心理活動。
(4)本文與《植樹的牧羊人》一樣,都用第一人稱講故事。結合文章內容,說說這樣寫的好處。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:3難度:0.3 -
2.閱讀下面的文章,完成各題。
紫色葡萄慈父心
衛(wèi)宣利
①小院里有棵葡萄樹,是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時候許個愿,如果能實現(xiàn),它就能長得旺盛。父親說:“許個愿吧!”就這樣,我們父女倆把美好質樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上--
②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒:澆水要澆剛從井里打上來的水,施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞,松土自然要用手把土細細碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前,仔細地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉,父親就興奮得像個孩子,說:“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來,父親還很有信心地說:“等到能在葡萄樹下乘涼的時候,你就好了……”
③葡萄樹長大了,正如父親所期望的那樣:枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年,長長的藤蔓就爬滿了半個院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機勃勃!
④然而,我,依然坐在輪椅上。
⑤其實父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……
⑥那年,郁悶孤苦的我拿起了筆。
⑦葡萄樹在第三年結了果。連父親也未料到,他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質品種,不但個大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里,陽光透過葉隙落上去,顆顆晶瑩剔透,碩大滾圓,既好看又誘人。
⑧從此父親又多了一項任務。炎熱的午后,父親總會踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端到我的書桌上,對我說:“累了就歇歇,吃點葡萄,解暑?!蔽冶阃A耸种械墓P,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過,涼涼的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁順著下巴流下來,我全然不顧。父親看我貪婪的樣子,一臉滿足地笑。有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
⑨幾年過去了,葡萄樹越來越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時,他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實,當初許的愿也許早已忘了。父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立!
(略有刪改)(衛(wèi)宣利,女,河南洛陽人。生于七十年代末,河南省作協(xié)會員,《青年文摘》等雜志簽約作家,17歲那年因車禍而雙腿殘疾,善于用文字來訴說生命中愛的奇跡。)
(1)請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
(2)父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么?(第①自然段破折號后面應補出的內容,不超過15個字)
(3)品讀下面的句子,結合其中加點部分說說其表達效果。
①葡萄樹每長出一片新葉,父親就興奮地像個孩子,說:“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”
②有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
(4)結合全文內容說說“郁悶孤苦的我拿起了筆”的具體含義。
(5)結合全文,簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:158引用:7難度:0.1 -
3.閱讀下面短文,完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br /> 媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。
我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學校召開運動會,老師讓學生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責,既然選擇了參軍,就意味著奉獻與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅散我內心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴,讀書人有尊嚴。”他用汩汩流淌的父愛,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
(1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內容,完成下面表格。時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時 ① ② 父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著 10歲時 ③ 12歲時 ④
①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達效果)
②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。(請從人物描寫的角度賞析)
(3)請分析最后一段在文中的作用。
(4)父親是一個怎樣的人?請結合文章內容分析。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:48引用:3難度:0.3