在農業(yè)生產中，農民常在播種前將種子進行浸泡處理，并提供適宜的外界條件。用發(fā)酵后的尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢？小張同學選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子進行探究，具體過程和萌發(fā)結果如下表所示，請據此分析回答問題。
| 處理方式 | 玉米種子 | 黃瓜種子 | 蘿卜種子 | |||
| 數量 | 萌發(fā)數 | 數量 | 萌發(fā)數 | 數量 | 萌發(fā)數 | |
| 在清水中浸泡24小時 | 100 | 83 | 100 | 45 | 100 | 73 |
| 在發(fā)酵后的尿液中浸泡24小時 | 100 | 84 | 100 | 81 | 100 | 41 |
胚乳
胚乳
。（2）浸種時間不能太長，否則種子會因缺少
空氣（氧氣）
空氣（氧氣）
死亡。（3）三組實驗中均設置清水浸種，其目的是
控制單一變量
控制單一變量
。（4）分析
黃瓜
黃瓜
種子萌發(fā)數可知，用發(fā)酵的尿液浸泡后種子萌發(fā)數明顯提高了。（5）玉米種子實驗中有一些種子不能萌發(fā)，請你推測可能的原因是
胚死亡（或胚的結構被破壞、種子未解除休眠等）
胚死亡（或胚的結構被破壞、種子未解除休眠等）
。（寫出一點即可）【答案】胚乳；空氣（氧氣）；控制單一變量；黃瓜；胚死亡（或胚的結構被破壞、種子未解除休眠等）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/1 9:0:8組卷：9引用：3難度：0.4
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1