某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，其中A、O間為橡皮筋，BO、CO為分別掛有彈簧測(cè)力計(jì)的細(xì)繩套，本實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代法”的思想，下列對(duì)“等效替代法”的理解正確的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/30 5:0:1組卷：6引用：1難度：0.6
相似題
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1．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法．
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如圖a所示．①用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩繩方向應(yīng)成90°角；②彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行；③標(biāo)記F1、F2、F方向的點(diǎn)距O點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些．以上操作可減少實(shí)驗(yàn)誤差的是（填序號(hào)）．
（3）圖b為實(shí)驗(yàn)操作完成時(shí)所得白紙，紙上O點(diǎn)為拉伸時(shí)橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)的到達(dá)位置，A、B為記下兩力F1、F2方向時(shí)所描的點(diǎn)：C為記下一個(gè)力F方向時(shí)所描的點(diǎn)，F(xiàn)1、F2、F大小分別為2.30N、1.70N和2.95N．在圖b中作圖，作F1、F2、F三個(gè)力的圖示，并連接三個(gè)力的矢量末端，觀察F1、F2和F之間可能存在的關(guān)系
發(fā)布：2024/12/15 8:0:1組卷：5引用：0難度：0.9 -
2．一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖所示（小方格邊長(zhǎng)相等，一小格邊長(zhǎng)為1N），求三力的合力大小和方向（需作圖或計(jì)算過(guò)程）發(fā)布：2024/12/15 8:0:1組卷：14引用：3難度：0.5 -
3．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，使用的物理方法與其他三個(gè)不同的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/17 19:0:2組卷：22引用：1難度：0.7
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