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2022-2023學(xué)年江蘇省南通中學(xué)高一(上)第二次月考物理試卷
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試題詳情
某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),其中A、O間為橡皮筋,BO、CO為分別掛有彈簧測(cè)力計(jì)的細(xì)繩套,本實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代法”的思想,下列對(duì)“等效替代法”的理解正確的是( )
A.A、O間的橡皮筋可以用細(xì)繩代替
B.B、O與C、O間的細(xì)繩不可以用橡皮筋代替
C.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用代替
D.同一組實(shí)驗(yàn)不需要將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
【考點(diǎn)】
探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/30 5:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,完成問(wèn)題。
探究“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是
。
A.測(cè)量OB和OC夾角的大小
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量拉伸后橡皮筋的長(zhǎng)度
D.記錄拉伸后結(jié)點(diǎn)的位置
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.4
解析
2.
如圖,在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列敘述正確的是( ?。?/div>
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力互成的角度一定為90°
B.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力讀數(shù)一定要相等
C.兩次拉橡皮筋時(shí)O點(diǎn)位置一定要相同
D.圖中所示的F與F′的大小一定相等
發(fā)布:2024/9/28 0:0:2
組卷:92
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端E掛有輕質(zhì)小圓環(huán),另一端G固定,如圖甲所示。小圓環(huán)受到兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F
1
、F
2
共同作用,靜止于O點(diǎn),如圖乙所示。撤去F
1
、F
2
,改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉小圓環(huán),仍使小圓環(huán)處于O點(diǎn)靜止,其拉力為F,如圖丙所示。做好記錄,畫出F
1
、F
2
和F的圖示,并用虛線把拉力F的箭頭端分別與F
1
、F
2
的箭頭端連接,如圖丁所示。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是?( ?。?/div>
A.本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了等效替代的思想方法
B.實(shí)驗(yàn)中需要記錄的信息只有F
1
、F
2
和F的大小
C.由圖3丁可初步猜測(cè)F與F
1
、F
2
滿足平行四邊形的關(guān)系
D.重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都必須將小圓環(huán)拉至O點(diǎn)
發(fā)布:2024/9/25 2:0:2
組卷:54
引用:1
難度:0.6
解析
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