如圖所示是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，在水平放置的木板上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，實驗中使用的是同一輛小車和同一個斜面。
（1）實驗中，要使同一輛小車在不同水平面上開始運動時的速度相同，小車應(yīng)從斜面的 相同高度相同高度（選填“相同高度”或“不同高度”）滑下。
（2）小車在水平面上運動時所受阻力越小，通過的距離越 遠(yuǎn)遠(yuǎn)，說明小車的速度減小得越 慢慢。如果小車在水平面上運動時所受阻力為零，小車將 做勻速直線運動做勻速直線運動。
（3）實驗結(jié)果能證明 BB（選填序號）。
A.物體運動需要力
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.牛頓第一定律
（4）若將同一小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，繼續(xù)在木板上運動，觀察 小車運動的距離小車運動的距離，可以探究重力勢能和 高度高度的關(guān)系。
【考點】小車從同一高度滑下的原因；探究阻力對物體運動的影響．
【答案】相同高度；遠(yuǎn)；慢；做勻速直線運動；B；小車運動的距離；高度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.6
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1．利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/10/7 0:0:1組卷：90引用：4難度：0.6 -
2．研究“阻力對物體運動的影響”
（1）實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車在三種不同表面上運動的 相同。
（2）在相同的實驗條件下，小車在 表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)，但最后會停下來，這是因為 力改變了它的運動狀態(tài)。
（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它 。發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：54引用：7難度：0.5 -
3．小菲同學(xué)為探究“運動與力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖1所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。
（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是 ；實驗分別選毛巾、棉布、木板進(jìn)行實驗，這樣做的目的是 ；
（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越 ，說明小車運動的速度改變得越 （選填“快”或“慢”）；
（3）進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上 。說明運動的物體 力來維持（選填“需要”、“不需要”）；
（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形，如圖2所示，請你作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖；
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖。發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：48引用：3難度：0.5
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