閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      日前，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》文件中，規(guī)定從2022年秋季開學(xué)起，勞動(dòng)課將成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納、家庭清潔、烹飪”等日常生活勞動(dòng)的學(xué)段目標(biāo)。規(guī)定一出，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。有人認(rèn)為這樣的課程有利于提高孩子的生活技能，是孩子教育過程中必不可少的一環(huán)；也有人質(zhì)疑課程設(shè)置是否“等值”，讓正處于知識(shí)吸收黃金期的中小學(xué)生花時(shí)間勞動(dòng)是否得不償失；還有人擔(dān)心將勞動(dòng)教育納入課表、變成作業(yè)會(huì)讓孩子失去興趣……
      看了上述材料，你對(duì)“勞動(dòng)課程”的實(shí)施有怎樣的認(rèn)識(shí)和看法？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容，寫一篇作文。
      要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文．

【答案】勞動(dòng)教育應(yīng)落到實(shí)處       中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》引發(fā)了各方熱議。部分家長對(duì)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育頗有微詞，認(rèn)為如今的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、負(fù)擔(dān)重，沒時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)。誠然，家長疼惜孩子天經(jīng)地義，希望孩子多花時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提高成績亦無可厚非，但請(qǐng)不要忘記，勞動(dòng)亦是成才要素之一，勞動(dòng)教育在孩子的成長過程中不可或缺。
       從“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)“的優(yōu)良傳統(tǒng)，到“四體不勤，五谷不分“的可悲現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)意識(shí)的流失正急切呼吁勞動(dòng)教育的回歸。因此，國家“加強(qiáng)勞動(dòng)教育“的新政策理應(yīng)得到家長的支持。
       首先，勞動(dòng)是人生的必修課程。恩格斯說：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。“寥寥幾字，道盡勞動(dòng)真諦。華夏之源，大河之畔，未耜耕植，人民以勞動(dòng)延續(xù)寶貴生命；蒸汽時(shí)代，機(jī)器轟鳴，流水線旁，工人以勞動(dòng)孕育工業(yè)文明；再看今朝，萬物互聯(lián)，人類以勞動(dòng)一展智慧風(fēng)貌。可以說，勞動(dòng)是成人之基，它給予一個(gè)人最實(shí)用的動(dòng)手能力，它為勤勞的人敞開探索的大門。倘一個(gè)人學(xué)富五車卻不曉勞動(dòng)技藝，其知識(shí)便只能積壓于腦中，無半點(diǎn)實(shí)際功用。這肯定不是家長希望孩子擁有的未來，更不是孩子應(yīng)承擔(dān)的惡果。因此，勞動(dòng)之價(jià)值，不容忽視。
       其次，勞以成才，動(dòng)以興國，民族復(fù)興呼喚勞動(dòng)的力量。猶記先賢歐陽修慨嘆：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。“且觀當(dāng)今盛世，黃大發(fā)卅六寒暑隼路藍(lán)縷，換高巖絕壁通清流；南仁東廿二春秋沐風(fēng)櫛雨，令窩囪洼谷醒天眼；黃旭華三十星霜埋名苦攻，教深海驚濤躍核艇……這才是家長所盼望的孩子的成長方向，更是民族復(fù)興所渴求的勞動(dòng)人才!他們用勞動(dòng)的汗水耕耘出發(fā)展的萬畝良田，以累累成果道盡勞動(dòng)的意義。民族的未來呼喚勞動(dòng)人才，勞動(dòng)教育的重要性已盡在不言中。
       言傳以理，身教以行。作為家長，需以己之力育孩子的勞動(dòng)興趣。俗語曰：“興趣是最好的老師。“勞動(dòng)教育的過程，怎少得了興趣的加持？家長懷望子成龍之心，不如將其化作動(dòng)力，為孩子樹立優(yōu)良榜樣，與孩子一同勞動(dòng)，在親情的互動(dòng)中尋得勞動(dòng)的樂趣，讓孩子自內(nèi)心深處挖掘出對(duì)勞動(dòng)的真愛。誠如班固所言：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。“不實(shí)踐，無以見效果；不行動(dòng)，何以曉答案？勞動(dòng)教育需要國家的倡導(dǎo)，更需要家長的積極響應(yīng)!
       而今你我立于歷史節(jié)點(diǎn)，思接春秋，視通沙海，觀學(xué)生之未來，必有勞動(dòng)做伴；民族之復(fù)興，曙光近在眼前。勞動(dòng)教育將興于此代，展萬世之光彩，凝復(fù)興之血脈!
       勞動(dòng)教育，育人成才；國之新政，洪范萬代!