閱讀材料，完成下列問題。
某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)們，利用暑假時間分別前往全國各地進行地理實踐探究活動，并繪制了地貌素描圖。返校后，他們對本次實踐探究活動進行了研討。
甲同學(xué)說：“我的考察活動是在浙江舟山進行的?！?br />乙同學(xué)說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個?！?br />丙同學(xué)說：“我這次在同一個地方，冒著高達40℃的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最辛苦了?！?br />丁同學(xué)說：“我在考察過程中，遇到了山體滑坡，幸好我利用課堂所學(xué)知識及早作了防避?！?br />
（1）甲同學(xué)繪制的是BB圖，該地貌形成的主要外力作用海浪侵蝕海浪侵蝕。
（2）乙同學(xué)繪制的是CC圖，該地貌形成的主要外力作用冰川侵蝕冰川侵蝕。
（3）丙同學(xué)繪制的兩幅地貌景觀圖是AA和EE，形成原因分別是風(fēng)力侵蝕風(fēng)力侵蝕和風(fēng)力堆積風(fēng)力堆積。
（4）從地形和氣候角度說明滑坡多發(fā)地區(qū)的自然環(huán)境特征？
【答案】B；海浪侵蝕；C；冰川侵蝕；A；E；風(fēng)力侵蝕；風(fēng)力堆積
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：梵凈山位于貴州省，是我國第五大佛教名山，最高峰鳳凰山海拔2570米，為世界自然遺產(chǎn)。約2.2億年以前，中國南方大部分地區(qū)曾是海洋，海底變質(zhì)巖層上廣泛分布著碳酸鹽巖，而梵凈山的主體是不易被溶蝕的變質(zhì)巖。
材料二：梵凈山年降水量1100～2600毫米，野生動植物資源豐富，孑遺有多種古老珍稀物種，生態(tài)學(xué)家稱其為“喀斯特高原中的生態(tài)孤島”。圖為“梵凈山地區(qū)等高線地形圖（單位：米）”。
（1）簡述在海底變質(zhì)巖形成后，梵凈山高大山體的形成過程。
（2）說明梵凈山成為“生態(tài)孤島”，生物多樣性優(yōu)于周邊喀斯特地區(qū)的自然原因。
（3）為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，請?zhí)岢鲨髢羯降貐^(qū)發(fā)展的合理措施。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．閱讀圖文資料，完成下列要求。
基瓦利納小鎮(zhèn)位于美國阿拉斯加州一條狹長沙壩的南端，居民主要是因紐特人。該小鎮(zhèn)以前位于海平面以上120多米，如今卻僅在海平面以上1.8～3米，小鎮(zhèn)正面臨被大海吞噬的危險。美國政府曾花費巨資修建海堤保護小鎮(zhèn)附近的沙壩，但海堤很快被海浪摧毀。如圖示意沙壩和基瓦利納小鎮(zhèn)的地理位置。
（1）對比沙壩東西兩側(cè)侵蝕作用的主要差異，并解釋差異的成因。
（2）沙壩面積縮少，影響小鎮(zhèn)居民的居住安全。有人建議將居民全部搬遷到大陸，對此你是否贊同，請表明態(tài)度并說明理由。發(fā)布：2024/12/31 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
3．如圖是廈門市鼓浪嶼西南沙灘上吃立著的一塊巨巖，中間有一個大巖洞，潮漲潮落，海浪拍打這個巖洞時，發(fā)出咚咚聲響，儼如擊鼓，人們稱它為“鼓浪石”。形成鼓浪石的地質(zhì)作用主要是（ ）發(fā)布：2024/12/31 19:0:1組卷：99引用：5難度：0.8