根據(jù)要求做題：
（1）學(xué)校要開春季運動會，紛紛報名參加。（修改病句）
學(xué)校要開春季運動會，同學(xué)們紛紛報名參加。學(xué)校要開春季運動會，同學(xué)們紛紛報名參加。
（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）
我考慮情形和環(huán)境。我考慮情形和環(huán)境。
（3）用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話。
和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺生活很甜。
雖然和田維吾爾人生活很苦但是和田維吾爾人感覺生活很甜。雖然和田維吾爾人生活很苦但是和田維吾爾人感覺生活很甜。
（4）父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑殚g接引語）
父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的。父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的。
【答案】學(xué)校要開春季運動會，同學(xué)們紛紛報名參加。；我考慮情形和環(huán)境。；雖然和田維吾爾人生活很苦但是和田維吾爾人感覺生活很甜。；父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.6
相似題
-
1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：47引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6
相關(guān)試卷