試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

七(2)班將舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)【擬標(biāo)題,知友情】同學(xué)們出了一期黑板報(bào),除了“同學(xué)風(fēng)采”“友誼名言”“交友之道”等欄目之外,還粘貼了一組圖片,請你給這一欄目擬寫一個(gè)小標(biāo)題。
小標(biāo)題:               
(2)【品詩文,憶友情】在搜集關(guān)于友情的古詩詞環(huán)節(jié)中,李剛同學(xué)搜集了以下詩句,其中有一項(xiàng)與主題不符,這一項(xiàng)是
C
C

A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
D.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(3)【敞心懷,結(jié)友情】為增進(jìn)友誼,使同學(xué)們盡快找到知心朋友,七(2)班決定在星期五下午2:30在樹人堂召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì),班長在星期四天發(fā)出了一則通知,通知如下:
通知      我班定于明天下午2:30,在樹人堂召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì),請全體同學(xué)按時(shí)蒞臨現(xiàn)場!
2023年11月1日
七(2)班班委會(huì)
上面這則通知中,有一個(gè)詞語使用不當(dāng),有一處格式錯(cuò)誤,請找出來,并作修改。
(4)【同探究,固友情】王名和小剛因?yàn)槎枷矚g數(shù)學(xué),成了形影不離的好朋友。他們常常在一起探究數(shù)學(xué)知識(shí)。一天,王名讓李剛根據(jù)下面的數(shù)或等式猜成語,括號(hào)里是小剛猜的成語,你認(rèn)為不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng),說說你的理解。
A.333555(三五成群) 0+0=1(無中生有)
B.24小時(shí)(一朝一夕) 1256789(丟三落四)
C.510(一五一十) 9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺)
D.1+2+3(連續(xù)不斷) 10002=100×100×100(千方百計(jì))

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
          材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請寫出活動(dòng)名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正