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古詩文默寫。
(1)晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄
便引詩情到碧霄
。(劉禹錫《秋詞》)
(2)
河流大野猶嫌束
河流大野猶嫌束
,山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》)
(3)詩中志?!队^滄?!分小叭赵轮?,若出其中:
星漢燦爛
星漢燦爛
,若出其里”一句體現(xiàn)了詩人雄偉的抱負。詩中情。李商隱在《夜雨寄北》中用“
何當共剪西窗燭
何當共剪西窗燭
,卻話巴山夜雨時”表達了深深的離別之情;李白則用“我寄愁心與明月,
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
?!卑阉寄钔懈睹髟?,表達對朋友的擔憂與掛念之情。詩中理。王灣在《次北固山下》中通過“
海日生殘夜
海日生殘夜
,江春入舊年”一句描寫時序交替中的景物,暗示時光的流逝,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理。
(4)《論語》中強調(diào)復習重要性的句子是
溫故而知新
溫故而知新
,
可以為師矣
可以為師矣
。

【答案】便引詩情到碧霄;河流大野猶嫌束;星漢燦爛;何當共剪西窗燭;隨君直到夜郎西;海日生殘夜;溫故而知新;可以為師矣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/23 16:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
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