當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)育才中學(xué)八年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體體積，單位是毫升（mL），測(cè)量前排盡圓筒中的空氣，測(cè)量時(shí)被測(cè)者做最大吸氣，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入筒A內(nèi)，使筒A浮起（不計(jì)空氣質(zhì)量，且圓筒足夠長(zhǎng)），當(dāng)高度H為零時(shí)，為該裝置能測(cè)量的肺活量最小值。例如，小強(qiáng)用該肺活量?jī)x測(cè)肺活量，測(cè)得H=16厘米，已知筒A的質(zhì)量為200克，橫截面積為200cm²。
（1）薄壁圓筒A漂浮在水中時(shí)受到的浮力為多少牛？
（2）請(qǐng)計(jì)算小強(qiáng)的肺活量是多少？
（3）下列做法中能夠增大儀器的測(cè)量范圍的有
ACD
ACD
。
A.其它條件不變，換質(zhì)量較小的薄壁圓筒
B.其它條件不變，換直徑較小的薄壁圓筒
C.其它條件不變，換長(zhǎng)度更長(zhǎng)的薄壁圓筒
D.其它條件不變，換體積更大的薄壁圓筒

【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．

【答案】ACD

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/27 0:0:1組卷：25引用：1難度：0.5

相似題

1．在學(xué)完浮力的知識(shí)后，小明利用刻度尺、塑料碗、大燒杯等器材，來測(cè)量一個(gè)金屬球的密度，測(cè)量過程如下：
（1）在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h₁，此時(shí)塑料碗受到的浮力
碗的重力。
（2）將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h₂。再將塑料碗中的金屬球輕輕放入燒杯中，如圖丙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h₃。
（3）該金屬球的密度ρ=
（用h₁、h₂、h₃和ρ_水表示）。
（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，小明是按照?qǐng)D甲、丙、乙的順序操作，則測(cè)出金屬球的密度值將
（選填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)際值。
發(fā)布：2024/10/28 12:0:1組卷：154引用：2難度：0.5
解析
2．象征“和平、友愛和快樂”的巨大黃鴨在香港與游客見面，圖為大黃鴨浮在海面上的情景。
（1）要維持“可愛，萌呆”的造型，大黃鴨內(nèi)氣壓必須要

大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。
（2）大黃鴨的質(zhì)量約為600kg,海水的密度取1.0×10³kg/m³，它浸在水中的體積約

m³。
發(fā)布：2024/10/30 11:0:2組卷：20引用：4難度：0.5
解析
3．如圖是Argo浮標(biāo)。它在水中一直呈漂浮狀態(tài)，廣泛應(yīng)用于臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)、海洋資源開發(fā)等領(lǐng)域。浮標(biāo)結(jié)構(gòu)如圖所示，由堅(jiān)硬殼體和下方可伸縮油囊兩部分組成；當(dāng)液壓式柱塞泵將殼體內(nèi)的油注入油囊時(shí)，油囊增大，油囊排開水的體積增大，殼體上浮一些（油囊排開水的體積等于等于注入油的體積，油囊自身體積忽略不計(jì)）；當(dāng)油囊中的油全部被抽回殼體內(nèi)時(shí)，殼體下沉一些。已知浮標(biāo)總質(zhì)量為55kg,其中含油24kg；浮標(biāo)殼體體積為0.04m³；油的密度0.8×10³kg/m³，海水密度取1.0×10³kg/m³。
（1）Ango浮標(biāo)殼體的沉浮是通過改變
（填“浮標(biāo)重力”或“油囊排開水的體積”）來實(shí)現(xiàn)的；
（2）該浮標(biāo)漂浮在水面上所受到的浮力是多大？
（3）液壓式柱塞泵將殼體中的油全部注入油囊時(shí)，殼體最終露出水面的體積為多少立方米？
發(fā)布：2024/10/30 21:30:1組卷：82引用：6難度：0.5
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