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竹筏泛舟九曲溪??“咱武夷山的一大特點呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了?！睂в蔚哪樕祥W爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌入了極深的印象。
現(xiàn)在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
??九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒。我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地歡唱著。船公持著青竹，在岸石上輕輕一點，竹筏一下子滑出很遠。
??我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動了。環(huán)視四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶爾在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧！
??竹筏上一時寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個歌吧。”隨即自唱起來。我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水，這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著……
??不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來，我們都大驚失色——被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會碰到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。
??現(xiàn)在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一張相片……
（1）聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語。
慕名而來：

仰慕名聲而來。

仰慕名聲而來。

大驚失色：

形容十分慌張，嚇得臉色都變了。

形容十分慌張，嚇得臉色都變了。

（2）下面的句子，哪是比喻句，哪是擬人句？填在橫線上（只填序號）
①我們都大驚失色——被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。
②我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地歡唱著。
③我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會同到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。
④我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動了。
比喻句：

①③。

①③。

擬人句：

②④。

②④。

（3）短文從

淺

淺

、

清

清

、

急

急

三個方面描繪了九曲溪溪水的特點，寫出了九曲溪給游人帶來了

無限的情趣

無限的情趣

。
（4）如果你也和作者一樣泛舟九曲溪，會有什么感受？

如果我也和作者一樣泛舟九曲溪，想必一定在領略九曲溪美景的同時，也會感受到人生之舵需要自己把握，要不斷奮進，去追求新目標的人生道理。

如果我也和作者一樣泛舟九曲溪，想必一定在領略九曲溪美景的同時，也會感受到人生之舵需要自己把握，要不斷奮進，去追求新目標的人生道理。