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2021年湖南省永州市高考生物三模試卷
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試題詳情
我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)和農(nóng)業(yè)大國(guó),有關(guān)農(nóng)諺的資料非常豐富,這些農(nóng)諺,有的反映了我國(guó)勞動(dòng)人民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),有的揭示了農(nóng)作物生長(zhǎng)繁殖的規(guī)律等。下列有關(guān)農(nóng)諺的解釋,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
農(nóng)諺
解釋
①
“稻田水多是糖漿,麥田水多是砒霜”
不同植物對(duì)水分的需求不同,合理灌溉有助于增加產(chǎn)量
②
“橘生淮南為桔,生淮北則為枳”
生物的遺傳和變異受環(huán)境的影響
③
“大樹(shù)之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗”
生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和互利共生影響農(nóng)作物的產(chǎn)量
④
“白天熱來(lái)夜間冷,一棵豆兒打一捧”
適當(dāng)提高晝夜溫差,有利于有機(jī)物積累,增加產(chǎn)量
A.①
B.②
C.③
D.④
【考點(diǎn)】
群落中生物的種間關(guān)系
;
等位基因、基因型與表型的概念
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
為研究甲,乙兩種藻的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和單獨(dú)培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),甲藻數(shù)量大于1.0×10
6
個(gè)時(shí)種群增長(zhǎng)速率逐漸變小
B.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),乙藻的增長(zhǎng)方式呈現(xiàn)“J”形
C.如果起始數(shù)量相等且營(yíng)養(yǎng)條件相同,甲藻單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)K值相同
D.混合培養(yǎng)時(shí)種間競(jìng)爭(zhēng)程度持續(xù)加強(qiáng)
發(fā)布:2024/11/18 22:30:1
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
2.
生長(zhǎng)在戈壁的藥用植物鎖陽(yáng)通過(guò)根部吸附于另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),生長(zhǎng)發(fā)育所需的有機(jī)物完全從其根部獲取。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為寄生
B.鎖陽(yáng)可以藥用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
C.鎖陽(yáng)與小果白刺都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
D.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
發(fā)布:2024/11/18 13:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
3.
自然界中,物種繁多,這些生物之間存在著千絲萬(wàn)縷的神奇聯(lián)系.我們都知道羊的天敵是狼,但是如果沒(méi)有狼,羊就會(huì)過(guò)度繁殖,直至草原退化后大量餓死.蛇吃青蛙,青蛙以蜈蚣為美食,蜈蚣又能使體型數(shù)倍于自己的毒蛇斃命,有趣的是冬季里,捕蛇者卻在同一洞穴中發(fā)現(xiàn)三個(gè)冤家相安無(wú)事地冬眠一室.就在前不久澳大利亞的洪水中,人們還驚奇的看到一只青蛙坐在蛇背上隨蛇一起逃生的場(chǎng)景.根據(jù)上述信息,判斷下列敘述中正確的是( )
A.共同進(jìn)化是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的現(xiàn)象
B.狼追捕羊的過(guò)程中,信息傳遞是從羊到狼
C.自然界中存在著種間互助
D.蛇、青蛙、蜈蚣之間可以形成食物鏈
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
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