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試題詳情
閱讀理解。
少年中國說（節(jié)選） 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美戰(zhàn)，我少年中國，與天不老！壯戰(zhàn)，我中國少年，與國無疆！
（1）選文的觀點(diǎn)是 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。。
（2）解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。
①干將發(fā)硎，有作其芒。硎：磨刀石磨刀石
②天戴其蒼，地履其黃。黃：黃土大地黃土大地
（3）下列語句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 CC。
A.故今日/之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年
B.少年勝/于歐洲/則國勝/于歐洲，少年雄/于地球/則國雄/于地球
C.紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋
D.美哉，我少年/中國，與天/不老！壯哉，我中國/少年，與國無疆
（4）下列說法有誤的一項(xiàng)是 AA。
A.前兩個(gè)自然段都運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，朗讀時(shí)要讀出自豪之情
B.“縱有千古，橫有八荒”既寫出了時(shí)間之長，也寫出了空間之廣
C.第二自然段句式整齊，逢雙句押韻，把文章的感情推向高潮
D.“少年中國”的含義是期盼中國能具備少年所代表的希望與活力
【答案】故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。；磨刀石；黃土大地；C；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：48引用：2難度：0.7
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?br /> 一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？
（1）下面句子的朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是。
A.我/以日始出時(shí)去人近
B.及日中/則如盤盂
C.此不為/近者熱而遠(yuǎn)者涼乎
D.日初出/大如車蓋
（2）用“ ”畫出兩小兒用事例說明自己觀點(diǎn)的句子，用“ ”畫出表明孔子態(tài)度的句子。
（3）兩個(gè)小孩對太陽遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理，因?yàn)樗麄兪菑囊曈X和觸覺兩個(gè)不同的角度來思考這個(gè)問題的。一個(gè)是從，另一個(gè)是從。
（4）根據(jù)選文理解填空。
①其中一個(gè)小兒用“、”的比喻手法說明自己的觀點(diǎn)。
②通過這個(gè)故事體現(xiàn)了兩小、的特點(diǎn)和孔子的態(tài)度。
③“孰為汝多知乎”采用反問的句式。表現(xiàn)兩小兒的。
（5）兩小兒的“辯斗”，對你有什么啟發(fā)？。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：52引用：1難度：0.7 -
2．課內(nèi)閱讀。
梁國楊氏子九歲，?？拙?，父不在，乃。為設(shè)果，果有楊梅?？?曰：“此是?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?br />（1）補(bǔ)充原文。
（2）判斷下面的說法對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①“君”與“夫子”都是對人的尊稱。
②句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。
③本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。
（3）下面不能體現(xiàn)出楊氏之子有禮貌的一項(xiàng)是。
A．為設(shè)果
B．應(yīng)聲答曰
C．未聞孔雀是夫子家禽
（4）楊氏之子年紀(jì)雖小，回答問題卻很巧妙。請?jiān)诜治稣_的句子后面畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①楊氏之子同樣利用姓氏做文章，機(jī)智而不失幽默。
②楊氏之子沒有直接反駁，作為晚輩，顯得有禮貌。
③委婉作答來否定“此是君家果”，說明楊氏之子沒有底氣。
④楊氏之子用“未聞”這樣的否定句式讓孔君平無言以對。
（5）孔君平聽后，用下面哪句話回復(fù)楊氏之子不恰當(dāng)呢？
A．你好聰明?。?br />B．你就是在“邯鄲學(xué)步”。
C．妙呀！你真是個(gè)可造之材！發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：46引用：1難度：0.2 -
3．課外閱讀。
小兒不畏虎蘇軾 有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭?sup>①于水者?；⒆陨缴像Y來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若②．虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾③其一就懼；而兒癡，竟不知?；⒁鄬?sup>④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不懼之人，威亦無所施歟！
【注釋】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不緊張。③庶幾：差不多，有那么一點(diǎn)。在這里是“希望”的意思。④尋：副詞，隨即，不久。⑤去：離開。⑥被：施加，給……加上。
（1）寫出加點(diǎn)字在句中的意思。
虎熟視久之。
虎亦尋卒去。
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒摺?br />
②虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之。
（3）文中的婦人和她的兩個(gè)孩子為什么對老虎的突然到來有不同的反應(yīng)？
（4）從文中找出一句與“浣衣于水”句式一致的語句：。
根據(jù)故事中的孩子的做法可以歸納出的詞語是。（多選）
A．望而生畏 B．虎視眈眈 C．無知者無畏 D．初生之犢不怕虎發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：214引用：3難度：0.5
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