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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      當人們在餐桌上品味佳肴時,是否思考過美食中的香氣來自何處?
      香氣是一種能令人愉快的揮發(fā)性物質,①_____,就會刺激嗅覺神經,進而傳至中樞神經,讓人產生一種愉快的香感。從化學角度進行剖析,引發(fā)香氣必然有一定的物質基礎,這些物質包括發(fā)香團和發(fā)香原子。發(fā)香團或發(fā)香原子是指對形成香氣有作用的分子基團或原子,如羥基,羧基,酯基等。
      香氣主要源于食品中的揮發(fā)性成分,這種物質種類多但是含量較少,呈香與否還與含量有關,為了準確判斷一種化合物對食品香氣的貢獻程度,人們用香氣值(FU)來判斷其在香氣中所起的作用。FU值越小,②_____,甚至嗅覺器官對這種物質散發(fā)的香氣無感覺。FU值越大則表明該物質在食物中引起的嗅感越強。
      任何一種食品的香氣并不是由一種呈香物質單獨產生,③_____。其中對香氣貢獻大的物質,被稱為“頭香物”。香氣物質具有揮發(fā)性、水溶性和脂溶性,正是因為這三種特性,香氣才能通過感受細胞的細胞膜向外發(fā)散。
(1)生活中“頭”字含義豐富。下列選項中與“頭香物”中的“頭”字含義最接近的一項是
D
D

A.每到大年初一,萬千民眾以“燒頭香”的方式,開啟新的一年。
B.大門打開,一眾丫鬟手捧“頭食”,魚貫而入,晚宴正式開始。
C.舟山在海洋強省建設中“打頭陣”,闖出一條城市建設新路子。
D.申陽公恭敬地迎接陳巡撫進入店中,并安排其于“頭房”住下。
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

【考點】詞義;情境補寫
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          最近,伴隨著《本草綱目》的歌聲,一股新的運動熱潮正在興起,全國各地的劉畊宏女孩在努力進行更高質量的運動。到底是早上運動效果好,還是晚上運動效果好呢?近期,一項在大鼠身上開展的研究提供了全新的討論角度。研究發(fā)現(xiàn),當大鼠進行充分體力鍛煉時,無論鍛煉的時間段具體是在什么時候,它們體內的數百種物質都會同步發(fā)生含量變化。
    下列句子中加點的詞語與文中的“劉畊宏女孩”,用法不相同的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:22引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    “國風舞蹈”發(fā)軔于視頻平臺,早期表演者大多并非專業(yè)舞者。隨著這類短視頻的影響力逐漸增強,專業(yè)人士也參與其中。一些年輕的舞蹈演員紛紛開通個人賬號,上傳作品,成為創(chuàng)作國風舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飄飄;羅衣從風,衣袂翩翩。舞者用翩躚身姿演繹的漢風唐韻,像一幅幅瑰麗絢爛的織錦。這些作品藝術水準高、藝術感染力強,為觀眾帶來良好審美體驗。
    下列句子中的“像”和文中畫波浪線處的“像”,用法相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 8:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
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