試卷征集
加入會員
操作視頻

課外閱讀。
幸福島的沉沒      傳說,在很久很久以前,有一個美麗富饒而又不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞,氣候溫和,綠樹成陰。對了!島上還有許多珍禽異獸呢!像袋鼠啦、犀牛啦、蛇鳥啦……真是應有盡有。
      一天,一支船隊在無邊的大海上迷航了,順著風向,船隊來到島邊。船員們下了船,貪婪地呼吸著島上的新鮮空氣,欣賞著島上的優(yōu)美風景,他們驚呼道:
“啊!我們這是到了天堂嗎?”
“不,這不是天堂,這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸?!辈逶挼氖抢洗L。他接著又說:“讓我們給這個上帝恩賜(cì)的寶地取個名字吧!嗯,就叫它'幸福島'吧!”大家一致同意。
      人類的到來給這個海島帶來的只是災難。他們伐倒了島上大約一半的樹木,致使鳥兒無家可歸,又加上他們大量捕食,島上鳥類幾乎滅絕。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中,污染海水。沒多久,這個島就大變樣了:_____________
      終于有一天,惡劣的環(huán)境使海島沉沒了。
(1)從文中摘錄四個四字詞語寫下來。
美麗富饒 應有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰
美麗富饒 應有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰

(2)結合上下文內容,填入文中橫線上的內容最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
C
C

A.高樓林立,人山人海,呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象
B.鳥語花香,綠樹成陰,風景優(yōu)美
C.花草枯萎了,鳥獸遷走了,取而代之的是一個個冒著濃煙的工廠
(3)說一說幸福島為什么會沉沒。
人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。
人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。

【考點】語段閱讀
【答案】美麗富饒 應有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰;C;人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:58引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.《長城》    站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這(陡峭  險峻)的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
    這樣氣魄(雄偉  宏偉)的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
    (1)作者以
     
    為例,從四方面想到古代勞動人民修筑長城時的艱難。這四方面是:修筑長城用的
     
    多;
     
    重;
     
    難;修筑在
     
    上。
    (2)“單看”中的“單”字可換成
     
    字。
    (3)第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆,作者感嘆什么?
    (4)正前面,昆明湖
     
    像一面
     
    ,
     
    像一塊
     
    。
     
    、畫舫在湖面慢慢地
     
    ,幾乎不留一點兒
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 7:0:2組卷:20引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀課文片段,完成文后習題。
       這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
    (1)這段話主要寫趙州橋
     
    。
    (2)文中畫“   ”句子,既是對上文內容的總結,又是對本段所寫內容的領起,這種承上啟下的句子叫
     
    句。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:8引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀
    《為中華之崛起而讀書》    正當周恩來和同學左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。
    (1)聯(lián)系上下文,寫一寫下列詞語的意思。
    吵嚷:
     

    衣衫襤褸:
     

    撐腰:
     

    (2)認真讀短文,從哪些地方你感受到了“中華不振”?
    (3)看到這一幕,在場的周恩來是怎么想的?當你讀到這一幕時,你是怎么想的?

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正