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材料一(如圖):
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材料二:非洲統(tǒng)一組織于1963年成立,標(biāo)志著基于主權(quán)獨立國家基礎(chǔ)上的非洲一體化從此正式邁開了步伐。非洲統(tǒng)一組織的成立是泛非主義最為重要的政治成果,在法理上把非洲國家的團(tuán)結(jié)與合作予以了制度化和長期化。非洲統(tǒng)一組織在其憲章中明確宣告,致力于從非洲根除一切形式的殖民主義,呼吁非洲各國和各民族加強(qiáng)團(tuán)結(jié),徹底獻(xiàn)身于非洲大陸的民族解放事業(yè)。在非洲統(tǒng)一組織的支持下,非洲民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展,大批非洲國家在20世紀(jì)六七十年代相繼獨立,至90年代非洲民族解放運(yùn)動的歷史使命最終完成。
——摘編自劉鴻武、羅建波《一體化視角下的非洲歷史變遷》
(1)根據(jù)材料一,概括非洲獨立運(yùn)動各階段的主要特征。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析非洲統(tǒng)一組織成立的歷史背景及影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1961年坦桑尼亞獨立后,中學(xué)歷史教學(xué)的變化
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    1967年前后中學(xué)歷史期末試卷
    60年代前期的模擬問題 1967年及稍后的模擬問題
    1.許多歐洲國家是非常成功的殖民勢力。你對此如何解釋?
    2.人們普遍認(rèn)為古希臘文明為現(xiàn)代世界做出了偉大的重要貢獻(xiàn),解釋為什么這樣。(1962)
    3.簡短描述如下各項在世界歷史上的重要性:雅典,游牧民族,新石器時代,神圣羅馬帝國,伽利略。(1962)
    1.我們可以從古代非洲帝國學(xué)到什么?
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    3.“津巴布韋”是非洲人的成就。評論該說法。(1969)
    ——摘編自優(yōu)素福?拉維(坦桑尼亞)《后殖民時期坦桑尼亞的歷史教育》提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇歷史短文。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述成文。)

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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