小花所在班級(jí)開展以“身邊故事”為主題的班會(huì)，同學(xué)們分享了一些班級(jí)生活中令自己印象深刻的情境。下列對(duì)情境解讀你贊同的是（ ?。?br />①生病在家，同學(xué)們打來(lái)電話問候，并幫助輔導(dǎo)功課——美好集體充滿關(guān)懷與友愛
②寄宿生活提高了生活自理能力——只有集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
③臨近考試，老師號(hào)召學(xué)生們相互結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)，發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)——美好集體是善于合作的
④制定班級(jí)公約時(shí)，全班同學(xué)積極建言獻(xiàn)策——集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量
【考點(diǎn)】建設(shè)美好集體．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：127引用：10難度：0.7
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設(shè)美好的班集體需要我們每個(gè)人做什么？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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