當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖南省懷化市新晃縣四年級（下）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

用泥土堆成兩個(gè)坡度為30°的斜坡（如圖所示），在A坡種上草皮，用噴水壺在相同的高度分別向兩個(gè)坡面噴水，兩個(gè)坡面的水流運(yùn)動和水溝的匯水情況見表。請回答以下問題：

水流運(yùn)動匯入引水溝的水量匯入引水溝的
泥沙量

A 較快較少

B 較慢較多

|（1）分析實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：
A
A
坡匯入水溝的水量和泥沙量少。這說明
草皮
草皮
對土壤有重要的保護(hù)作用。植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在-起，植物的樹冠或莖叫可以減輕雨水對土地的沖擊，大大減輕了
水土
水土
流失。而裸露的地面沒有
草皮
草皮
的保護(hù)，就容易發(fā)生
水土流失
水土流失
。
（2 ）我國土地荒漠化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴，導(dǎo)致
大氣
大氣
污染。請你提出兩點(diǎn)保護(hù)土壤的措施：①
植樹造林
植樹造林
②
輪作或修耕
輪作或修耕
。

【考點(diǎn)】侵蝕和沉積；實(shí)驗(yàn)：探索土地被侵蝕的因素．

【答案】A；草皮；水土；草皮；水土流失；大氣；植樹造林；輪作或修耕

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.5

相似題

1．今年十一黃金周，小明一家人跟旅游團(tuán)游覽了敦煌的戈壁灘及黃土高原。
（1）聽導(dǎo)游介紹，小明知道了，戈壁灘巖石類型為礫巖，它屬于

巖。
（2）通過游覽小明發(fā)現(xiàn)在敦煌這塊神奇的土地上，大自然創(chuàng)造出了許多奇觀異景，它屬于

地貌，是

（填“風(fēng)力”或“水力”）改變了地表形態(tài)形成的。
（3）小明跟旅游團(tuán)游覽了黃土高原，看到了黃土高原表面千溝萬壑，這種地表形態(tài)是

（填“風(fēng)力”或“流水”）侵蝕形成的。
（4）旅游結(jié)束，小明和同學(xué)一起探索了植物對侵蝕的影響。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)既是

實(shí)驗(yàn)，又是

實(shí)驗(yàn)，（填“探究”、“對比”或“模擬”），在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要從

（填“不同”或“同樣”）高度“降雨”，保證“降雨量”一樣。而且實(shí)驗(yàn)中只能改變一個(gè)條件，即：

。
發(fā)布：2024/10/10 7:0:2組卷：14引用：1難度：0.4
解析
2．小林做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土地坡度大小對土壤侵蝕程度的影響。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客恋仄露鹊?

對土壤侵蝕程度的影響。
實(shí)驗(yàn)材料：長方形塑料盒、木板、土壤、噴水瓶、水。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將土壤分別鋪在兩塊木板上，并將木板傾斜放置在兩個(gè)長方形塑料盒中。一組坡度大些，一組坡度小些。
②用噴水瓶裝上同樣多的水，分別在兩組上方保持同樣高度進(jìn)行“降雨”，觀察

。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：坡度大的一組，侵蝕程度

；坡度小的一組，侵蝕程度

。（選填“大”或“小”）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：12引用：3難度：0.6
解析
3．河道中的卵石主要是（　　）搬運(yùn)的。
A．風(fēng)力 B．流水 C．重力
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：8引用：7難度：0.8
解析

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	水流運(yùn)動	匯入引水溝的水量	匯入引水溝的泥沙量
A	較快	較少
B	較慢	較多

3．河道中的卵石主要是（ ）搬運(yùn)的。

3．河道中的卵石主要是（　　）搬運(yùn)的。