菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年四川省成都市蓉城高中教育聯(lián)盟高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
圖A表示一動(dòng)物種群遷入一個(gè)新環(huán)境后的種群增長(zhǎng)曲線;圖B表示另一動(dòng)物種群遷入某一新的環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A表示的種群增長(zhǎng)曲線為
S
S
型曲線;表示K值的一點(diǎn)是
d
d
。
(2)圖B中代表該種群達(dá)到了K值的時(shí)間為第
5
5
年。
(3)年齡組成是指
一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
。第3年時(shí),兩個(gè)種群的年齡組成均為
增長(zhǎng)型
增長(zhǎng)型
。
(4)在理想條件下,種群的增長(zhǎng)呈
J
J
型曲線,該曲線增長(zhǎng)率的特征是
不
不
(填“不變”“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”)。
【考點(diǎn)】
種群數(shù)量的變化曲線
.
【答案】
S;d;5;一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例;增長(zhǎng)型;J;不
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:122
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
如圖1表示甲種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線,圖2表示乙種群的λ隨時(shí)間的變化曲線(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.圖1中t
1
~t
2
與圖2中c-d時(shí)期種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B.圖2中d-e時(shí)期λ不變,種群出生率等于死亡率
C.在t
1
時(shí)刻進(jìn)行捕撈,有利于魚類資源的可持續(xù)增產(chǎn)
D.圖1和圖2可分別表示種群的“S”形和“J”形增長(zhǎng)過程
發(fā)布:2024/11/15 10:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
2.
科研人員連續(xù)多年調(diào)查研究某地牛蛙的種群數(shù)量,繪制出了如圖曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.第10年牛蛙種群數(shù)量達(dá)到最小值
B.第1至第5年間牛蛙種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型
C.第15年牛蛙種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值
D.第20至第30年間牛蛙種群的出生率=死亡率
發(fā)布:2024/11/15 14:0:2
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
3.
將酵母菌接種到一定量的液體培養(yǎng)基中,定時(shí)取樣、計(jì)數(shù),繪制種群數(shù)量變化曲線(圖1),并預(yù)測(cè)在自然環(huán)境下酵母菌種群數(shù)量的變化(圖2)。
下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.圖1中酵母菌種群數(shù)量變化符合“S”形增長(zhǎng)
B.320min時(shí)更換培養(yǎng)基將使種群數(shù)量保持在600左右
C.圖2中酵母菌種群的數(shù)量變化有上升、下降和波動(dòng)
D.影響圖1種群數(shù)量變化的因素比圖2更復(fù)雜
發(fā)布:2024/11/14 11:0:1
組卷:39
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正