課外閱讀。
螞蟻和蚯蚓??在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動大家把路修好。
??它們說干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧。可是它們的好朋友蚯蚓卻一直沒有來參加大家的修路勞動,螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”
??蚯蚓說:“我怕累,我不干?!?br />??螞蟻說:“那以后 你就不走路啦?”
??蚯蚓伸了個懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”
??螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”
??“要是你們見我走了,就把我捉起來?!彬球菊f。
??路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕……
(1)短文共有 88個自然段。
(2)量詞訓(xùn)練營。
一 只 只 螞蟻 |
一 條 條 蚯蚓 |
坑坑洼洼:
形容物體表面凹凸不平,高高低低
形容物體表面凹凸不平,高高低低
。(4)請你用“___”把蚯蚓不愿意修路的話給畫出來。
(5)“路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕……蚯蚓還能不能在地面上走?請你預(yù)測故事的結(jié)局,寫一寫。
可是蚯蚓沒出力,也不好意思走,所以就鉆進土里。
可是蚯蚓沒出力,也不好意思走,所以就鉆進土里。
【答案】8;只;條;形容物體表面凹凸不平,高高低低;可是蚯蚓沒出力,也不好意思走,所以就鉆進土里。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/8 14:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,回答問題。
猴子驗(yàn)血??花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。
??病人真多呀!蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管里。
??花狗醫(yī)生看化驗結(jié)果出來了,可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字。它急得哭起來。
??花狗醫(yī)生說:別急,青綠色的是蜘蛛的血,淡藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。猴子聽了,細心地在玻璃管上寫名字,并說:“今后,我一定要認真?!?br />(1)短文共有
(2)選擇正確答案的序號。①淡藍色 ②青綠色 ③玫瑰色 ④青色
2)讀了短文我明白
①做什么事情一定要認真。
②我們要愛護動物。
(3)讀了這個故事,你想對猴子化驗員說什么?發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:4引用:1難度:0.3 -
2.閱讀與理解。
小猴栽樹??春天,小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們:“我栽的梨樹要結(jié)梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹,它對小猴子說:“兄弟,你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽,心里涼了,忙問山羊:“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀?”山羊回答說:“只要四年?!?br />??小猴子連忙把梨樹拔了,改栽杏樹,又告訴伙伴們:“我的杏樹四年就能結(jié)杏子?!?br />??小黃牛正在給桃樹施肥,它抬起頭來對小猴子說:“吹什么,我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹,又連夜拔掉杏樹,栽上了桃樹。然后,它又開始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹澆水,它告訴小猴:“我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了?!毙『镒右宦?,又動心了……
??幾年后,漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴兩手空空,一無所得。
(1)短文一共有
(2)想一想,寫一寫。
小猴子栽過
結(jié)果怎么樣?
(3)小猴子最后的結(jié)果是誰造成的?你想對小猴子說些什么?
發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:8引用:5難度:0.4 -
3.課外閱讀。
小精怪??小精怪從他爸爸那兒學(xué)會了很多咒語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶。
??盡管小精怪能變出很多東西,但他生活得一點兒也不快樂,臉上一點兒笑容也沒有。
??一天,小精怪因為念錯了咒語,把自己變成了瘸子。
??小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見了,一路蹦跳過來,幫他提了手中的東西。
??小猴子看見了,扶著他走下
??小百靈鳥看見了,給他送來了許多
??當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時候,他們的臉上都是甜甜的笑。
??小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
(1)選擇正確的詞填在橫線上。
好吃 陡峭
(2)小精怪用咒語變出了
(3)用“——”畫出幸福是什么。
(4)文中主要寫了哪些小動物?發(fā)布:2025/3/5 7:30:2組卷:7引用:5難度:0.5