初三年級“黃金分割項目活動”展示，為了解全體初三年級同學的活動成績，抽取了部分參加活動的同學的成績進行統(tǒng)計后，分為“優(yōu)秀”，“良好”，“一般”，“較差”四個等級，并根據(jù)成績繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請結合統(tǒng)計圖中的信息，回答下列問題：
（1）扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”所對應扇形的圓心角為 7272度，并將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（2）如果學校初三年級共有340名學生，則參加“黃金分割項目活動”比賽成績良好的學生有 136136人．
（3）此次活動中有四名同學獲得滿分，分別是甲，乙，丙，丁，現(xiàn)從這四名同學中挑選兩名同學參加校外舉行的“黃金分割項目活動”展示，請用列表法或畫樹狀圖法，求出選中的兩名同學恰好是甲、丁的概率．
【答案】72；136
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/6/9 18:30:1組卷：1699引用：15難度：0.5
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1．甲、乙、丙3人聚會，每人帶了一件禮物，將這3件禮物分別放在3個完全相同的盒子里，每人隨機抽取一個禮盒（裝有禮物的盒子）
（1）下列事件是必然事件的是
（2）甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來的禮物（記為事件A），請列出事件A的所有可能的結果，并求事件A的概率．A 乙沒有抽到自己帶來的禮物 B 乙恰好抽到自己帶來的禮物 C 乙抽到一件禮物 D 只有乙抽到自己帶來的禮物 發(fā)布：2025/6/10 6:0:2組卷：65引用：2難度：0.5 -
2．某校為滿足學生課外活動的需求，準備開設五類運動項目，分別為A：籃球，B：足球，C：乒乓球，D：羽毛球，E：跳繩．為了解學生的報名情況，現(xiàn)隨機抽取九年級部分學生進行調查，并根據(jù)調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖文信息回答下列問題：
（1）此次調查共抽取了多少名學生？
（2）請將此條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在此扇形統(tǒng)計圖中，項目A所對應的扇形圓心角的大小為 ；
（4）學生小明和小強各自從以上五類運動項目中任選一項參加活動，請利用畫樹狀圖或列表的方法求他倆選擇相同項目的概率．發(fā)布：2025/6/10 6:0:2組卷：83引用：3難度：0.5 -
3．將4張分別寫著“強”“國”“有”“我”的卡片（卡片的形狀、大小、質地都相同）放在盒子中，攪勻后從中隨機取出2張卡片，則取出的2張卡片中，恰好組成“強國”的概率為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/10 6:0:2組卷：473引用：7難度：0.5