關(guān)于酸的性質(zhì)是一項(xiàng)重要課題。某小組以“探究硫酸的性質(zhì)”主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。
（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水

放熱

放熱

。
【任務(wù)二】溶液濃度對硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，觀察到很快變黑的是濾紙

B

B

（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的濃度不同，腐蝕性不同。
【任務(wù)三】稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。
小組同學(xué)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（3）試管1中加入1.3g鋅粒和9.8g稀硫酸，有氣泡，最終固體消失。如果能將氣體完全收集，質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（4）試管2中可觀察到的現(xiàn)象是

固體溶解，溶液由無色變黃色

固體溶解，溶液由無色變黃色

。
（5）利用數(shù)字化傳感器測得試管3中不斷滴加稀硫酸時pH的變化圖像如圖所示。

①圖4中b點(diǎn)表示含義

氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O

H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O

。
（6）小組同學(xué)對試管4反應(yīng)后的物質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【提出問題】試管4反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)成分是什么？
【作出猜想】猜想一：可能是K₂SO₄；猜想二：可能是

K₂SO₄、K₂CO₃

K₂SO₄、K₂CO₃

；猜想三：可能是K₂SO₄、H₂SO₄。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】某同學(xué)為驗(yàn)證猜想三，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該反應(yīng)后溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認(rèn)為猜想三正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià)，正確的是

C

C

。
A．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確
B．方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確
D．方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確
【任務(wù)四】廢液回收處理
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們將四支試管中的液體倒入廢液缸，并對廢液缸中的固體物質(zhì)進(jìn)行了回收。在檢驗(yàn)廢液時發(fā)現(xiàn)硫酸過量，為防止其污染環(huán)境，從實(shí)驗(yàn)成本的角度考慮，向該廢液中加入適量的

熟石灰

熟石灰

（填一種具體物質(zhì)），處理后再排放。