“來者落地生根，去者落葉歸根。”對(duì)一個(gè)民族而言，根是對(duì)文化力量的借喻和對(duì)文化品格的自我認(rèn)同。請(qǐng)根據(jù)材料回答問題。
習(xí)近平總書記高度重視博物館（院）工作、強(qiáng)調(diào)“一個(gè)博物院就是一所大學(xué)?！?。在第47個(gè)“國(guó)際博物館日”到來之際，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)博物館觀展、研學(xué)，開啟一場(chǎng)“博悟之旅”。
【領(lǐng)悟文化力量】
古今博覽  文脈賡續(xù)
◆1號(hào)展廳：推出“盛世修典——‘中國(guó)歷代繪畫大系’階段性成果展”，展示1750件（套）歷代繪畫佳作高清打樣稿，再現(xiàn)中國(guó)古代繪畫2000余年的發(fā)展歷程。
◆2號(hào)展廳：推出“人格的力量——中國(guó)共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷展”，陳列中國(guó)共產(chǎn)黨人飽含深情的手稿、書信等珍貴文獻(xiàn)及實(shí)物170余件，用故事化的方式講述黨史。
◆3號(hào)展廳：推出“逐夢(mèng)寰宇問蒼穹——中國(guó)載人航天工程30年成就展”，展出長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭等模型和航天服、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等實(shí)物，展示我國(guó)載人航天事業(yè)取得的歷史性成就。
【體悟文化擔(dān)當(dāng)】
展現(xiàn)行動(dòng)  弘揚(yáng)傳播
近年來，各地各級(jí)博物館積極聯(lián)合中小學(xué)校開展“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)，為青少年搭建一個(gè)學(xué)習(xí)歷史、展示自我、參與社會(huì)的平臺(tái)。越來越多的青少年加入“小小講解員”隊(duì)伍，他們通過在博物館的學(xué)習(xí)、生活，將文化根植于心，肩負(fù)起文化傳承的使命。
（1）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化包括了三個(gè)基本內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)【領(lǐng)悟文化力量】中三個(gè)展廳的展覽主題，寫出其對(duì)應(yīng)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)容。

展廳主題	中國(guó)特色社會(huì)主義文化的基本內(nèi)容
盛世修典——‘中國(guó)歷代繪畫大系’階段性成果展	① 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；
“人格的力量——中國(guó)共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷展”	② 革命文化； 革命文化；
“逐夢(mèng)寰宇問蒼穹——中國(guó)載人航天工程30年成就展”	③ 社會(huì)主義先進(jìn)文化。 社會(huì)主義先進(jìn)文化。

（2）同學(xué)們?cè)谟^展后紛紛感嘆：“這次參觀讓我們?cè)鰪?qiáng)了文化自信！”請(qǐng)你分析大家發(fā)出這個(gè)感嘆的理由。
（3）如果你是博物館的“小小講解員”，你將如何講好中華文化故事？