菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省佳木斯市湯原高級(jí)中學(xué)高一(上)期中生物試卷
>
試題詳情
圖甲是高等植物葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在適宜的條件下,將該高等植物葉肉細(xì)胞研碎,放入離心管中并依次按圖乙進(jìn)行處理。P
1
、P
2
、P
3
、P
4
代表試管底部的沉淀物中所含成分,S
1
、S
2
、S
3
、S
4
代表試管上部的上清液。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
③④⑤
③④⑤
(填寫(xiě)上圖甲中的標(biāo)號(hào))。
(2)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
④⑥
④⑥
(填寫(xiě)圖甲中的標(biāo)號(hào)),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是
⑦⑨
⑦⑨
(填寫(xiě)上圖甲中的標(biāo)號(hào))。
(3)圖乙中DNA含量最多的是
P
1
P
1
(選填:P
1
、P
2
、P
3
、P
4
)。合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
P
4
P
4
(選填:P
1
、P
2
、P
3
、P
4
)。
(4)P
2
中的細(xì)胞器與圖丙的
②
②
圖相對(duì)應(yīng)。
(5)在圖乙中,P
3
的棒狀結(jié)構(gòu)(發(fā)現(xiàn)其會(huì)消耗氧氣)的功能是
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
。
(6)圖丁為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。
該模型的名稱(chēng)是
流動(dòng)鑲嵌
流動(dòng)鑲嵌
模型。膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中[
1
1
]
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的種類(lèi)和數(shù)量。
人體白細(xì)胞吞噬細(xì)菌時(shí)能夠變形,這與細(xì)胞膜的
流動(dòng)
流動(dòng)
性有關(guān)。
【考點(diǎn)】
各類(lèi)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
;
細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
;
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)鑲嵌模型
.
【答案】
③④⑤;④⑥;⑦⑨;P
1
;P
4
;②;有氧呼吸的主要場(chǎng)所;流動(dòng)鑲嵌;1;蛋白質(zhì);流動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中[
]
為系統(tǒng)的邊界,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
。
(2)圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[
]
和[
]
。
(3)線粒體的作用是
。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.③是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成的基粒,為酶的附著提供了位點(diǎn)
B.②處產(chǎn)生CO
2
和[H],③處消耗O
2
和[H]
C.②處有分解葡萄糖和丙酮酸的酶
D.①②③處均能合成ATP
發(fā)布:2024/11/7 23:30:1
組卷:16
引用:10
難度:0.7
解析
3.
下列生活中的實(shí)例和生物學(xué)解釋?zhuān)ɑ蛟恚┎粚?duì)應(yīng)的是( )
選項(xiàng)
實(shí)例
解釋
A
吸硅塵導(dǎo)致硅肺
溶酶體缺乏分解硅塵的酶,最終導(dǎo)致肺的功能受損
B
大量出汗應(yīng)喝淡鹽水
維持體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡
C
熟雞蛋更容易消化
高溫處理后蛋白質(zhì)更容被蛋白酶水解
D
新宰的雞放置一段時(shí)間再煮肉質(zhì)更鮮嫩
與線粒體的作用直接相關(guān)
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:11
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正