口語交際。
同學(xué)們，你們自己或者你身邊的朋友一定有過追星的經(jīng)歷吧，為此，學(xué)校圍繞“小學(xué)生能不能追星”這個(gè)話題開展了一次辯論會(huì)，你是支持正方“不應(yīng)該追星”的觀點(diǎn)，還是支持反方意見“小學(xué)生也能追星”。請給出你的觀點(diǎn)，并說明理由。

我支持反方的觀點(diǎn)“小學(xué)生也能追星”，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)摹白沸恰笨梢詾槲覀兤椒驳纳钤鎏砩?，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余輕松，還可以使我們開闊眼界，增長見識(shí)，同時(shí)還能給我們的人生許多有益的啟示。許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如：鄭智化，他雖然殘疾，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。這些好的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

我支持反方的觀點(diǎn)“小學(xué)生也能追星”，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)摹白沸恰笨梢詾槲覀兤椒驳纳钤鎏砩?，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余輕松，還可以使我們開闊眼界，增長見識(shí)，同時(shí)還能給我們的人生許多有益的啟示。許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如：鄭智化，他雖然殘疾，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。這些好的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。