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課文內(nèi)容我知道。(《雷鋒叔叔,你在哪里》)
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
沿著
沿著
長長的小溪
尋找
尋找
雷鋒的
足跡
足跡
。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
順著
順著
彎彎的小路,
尋找
尋找
雷鋒的
足跡
足跡
。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
(1)詩歌里,
小溪
小溪
小路
小路
告訴了我們雷鋒叔叔的故事。最后,我們找到了:
哪里
哪里
需要
獻(xiàn)出愛心
獻(xiàn)出愛心
,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在
哪里
哪里
。
(2)讀課文,想畫面,再用自己的話說一說。
冒著蒙蒙的細(xì)雨,雷鋒叔叔
把迷路的孩子送回家
把迷路的孩子送回家
。
順著彎彎的小路,雷鋒叔叔
背著年邁的大娘路過這里
背著年邁的大娘路過這里
。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】沿著;尋找;足跡;順著;尋找;足跡;小溪;小路;哪里;獻(xiàn)出愛心;哪里;把迷路的孩子送回家;背著年邁的大娘路過這里
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:55引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)課文內(nèi)容填空答題。
    (1)“多么明朗的天空?!蓖ㄟ^查字典,我發(fā)現(xiàn)“明朗”有三個意思:①光線充足(多指室外);②明顯;清晰;③光明磊落;樂觀,開朗;爽快。聯(lián)系課文第二小節(jié)中“天開始放晴了”,我知道這句話中的“明朗”的意思應(yīng)選第
     
    種。我還試著把這個詞拆開分別組詞幫助理解,明白了“明”的意思是
     
    ,“朗”的意思是
     
    。
    (2)“水泥道上像鋪上了一塊彩色的
     
    。”這句話把雨過天晴后的水泥道比作
     
    。怎么會是“彩色的”呢?仔細(xì)閱讀課文第四、第五小節(jié),我知道了有這些顏色:梧桐葉是
     
    ,水洼是
     
    ,水洼中的倒影是
     
    ……
    (3)“每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個
     
    ,熨帖地、平展地粘在水泥道上?!蓖ㄟ^查字典和課文中的描述,我知道了
     
    這個詞的意思是貼切、妥帖。
    (4)“它們排列得
     
    ,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美?!弊x了這句話,我很快就知道了“凌亂”這個詞的意思:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/18 9:0:1組卷:39引用:2難度:0.5
  • 2.在這一天里,“我”的心情經(jīng)歷的變化正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 11:30:1組卷:114引用:1難度:0.7
  • 3.(《草船借箭》)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    《草船借箭》一文是根據(jù)
     
    寫的著名長篇?dú)v史小說《
     
    》中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。課文按照事情發(fā)展的順序,依次寫的是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    (擬小標(biāo)題)。從故事中,我們認(rèn)識了
     
    的諸葛亮、
     
    的周瑜、
     
    的魯肅、
     
    的曹操。

    發(fā)布:2024/11/18 10:0:2組卷:114引用:4難度:0.7
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