情況一：李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?br />情況二：張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶了。
情況三：老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。”
請(qǐng)你分析以上情況，回答下面問(wèn)題：
1.你贊成這些同學(xué)的做法嗎？為什么？
2.你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)？
3.你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名人名言？