學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。小不變同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了如下探究。
【作出猜想】猜想Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變:
猜想Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
猜想Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 都不變都不變。
【進行實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫如表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
產(chǎn)生大量氣泡 產(chǎn)生大量氣泡 ,帶火星的木條復(fù)燃 |
0.2g 0.2g
|
溶液中有氣泡冒出, 帶火星的木條復(fù)燃 帶火星的木條復(fù)燃 |
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
②③
②③
(填序號)的目的是證明CuO能加快過氧化氫溶液分解的速率。(3)步驟⑦的目的是
證明反應(yīng)前后氧化銅化學(xué)性質(zhì)不變
證明反應(yīng)前后氧化銅化學(xué)性質(zhì)不變
。(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的符號表達式為
H2O2H2O+O2
C
u
O
H2O2H2O+O2
。C
u
O
【拓展】
(5)過氧化氫溶液完全分解后得到的液體是
純凈物
純凈物
(填“純凈物”或“混合物”)。(6)取1%的高錳酸鉀溶液于試管中,滴入5%的過氧化氫溶液,觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液褪色,高錳酸鉀
不是
不是
(填“是”或“不是”)過氧化氫分解的催化劑,理由是 溶液褪色,說明高錳酸鉀發(fā)生了反應(yīng)而消失
溶液褪色,說明高錳酸鉀發(fā)生了反應(yīng)而消失
。【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】都不變;產(chǎn)生大量氣泡;0.2g;帶火星的木條復(fù)燃;②③;證明反應(yīng)前后氧化銅化學(xué)性質(zhì)不變;H2O2H2O+O2;純凈物;不是;溶液褪色,說明高錳酸鉀發(fā)生了反應(yīng)而消失
C
u
O
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/8 3:0:9組卷:18引用:1難度:0.5
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3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7