當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵一中高三（上）段考?xì)v史試卷（一）> 試題詳情

宋神宗時(shí)的科舉考試，罷詩(shī)賦、貼經(jīng)、墨義，?？疾哒摵痛罅x，其中策問(wèn)大抵以漢唐故事為主要議題，如“漢唐將相”、“唐始治終亂”等。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)宋朝（　?。?/h1>

A．創(chuàng)新制度以完善取士程序

B．關(guān)注官員治國(guó)理政的行政能力

C．面臨漢唐同樣的統(tǒng)治危機(jī)

D．繼續(xù)崇文抑武以加強(qiáng)君主專制

【考點(diǎn)】科舉制；北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：11難度：0.7

相似題

1．據(jù)清代抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)。當(dāng)時(shí)本族直系上五代之內(nèi)均無(wú)功名的布衣子弟，在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中約占13%，父輩一代無(wú)功名的布衣子弟約占33%．由此可見科舉制的影響是（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平 B．增加了官員數(shù)量
C．加強(qiáng)了中央集權(quán) D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
發(fā)布：2024/11/1 16:30:7組卷：14引用：23難度：0.9
解析
2．時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（　?。?/h2>
A．導(dǎo)致原有社會(huì)凝聚機(jī)制瓦解
B．傳統(tǒng)文化傳承的中斷
C．直接導(dǎo)致了清朝統(tǒng)治的崩潰
D．導(dǎo)致普遄的失業(yè)現(xiàn)象
發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：6引用：10難度：0.7
解析
3．1848年，威廉姆斯在《中央王國(guó)》一書中說(shuō)道：“……中國(guó)政府的高官階層中的不少官員都懷有讓人極為敬佩的才能和知識(shí)……．它維持了這個(gè)國(guó)家龐大的機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，也保持著一種不衰的崇文風(fēng)氣?！毕铝兄贫戎校钣锌赡墚a(chǎn)生“崇文風(fēng)氣”的是（　?。?/h2>
A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
發(fā)布：2024/11/1 20:0:1組卷：4引用：18難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平	B．增加了官員數(shù)量
C．加強(qiáng)了中央集權(quán)	D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)

宋神宗時(shí)的科舉考試，罷詩(shī)賦、貼經(jīng)、墨義，?？疾哒摵痛罅x，其中策問(wèn)大抵以漢唐故事為主要議題，如“漢唐將相”、“唐始治終亂”等。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)宋朝（ ?。?/h1>

2．時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（ ?。?/h2>

宋神宗時(shí)的科舉考試，罷詩(shī)賦、貼經(jīng)、墨義，?？疾哒摵痛罅x，其中策問(wèn)大抵以漢唐故事為主要議題，如“漢唐將相”、“唐始治終亂”等。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)宋朝（　?。?/h1>

2．時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（　?。?/h2>