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不經(jīng)意間,青春向我們走來(lái),在這一階段,我們的身體、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化。七年級(jí)某班的同學(xué)想創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于青春期的網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)你幫助他們完善網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。
板塊一:青春的認(rèn)識(shí)
男生:我們男生喜歡溫柔、苗條、高挑的女生,不喜歡強(qiáng)勢(shì)的“女漢子”、“假小子”。
女生:我們女生欣賞威猛、高達(dá)、英俊有型、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩幌矚g膽小怕事,有“娘娘腔”的男生。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)男女性別特征的認(rèn)識(shí)。
板塊二:青春的萌動(dòng)
李娟和李剛是同桌,兩人因?yàn)槎枷矚g鉆研數(shù)學(xué),所以經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題。久而久之,有同學(xué)就說(shuō)李剛喜歡李娟。而李剛也意識(shí)到自己越來(lái)越喜歡能干、善解人意的李娟了。難道自己陷入“愛(ài)情”了?李剛開(kāi)始有些迷茫……
(2)請(qǐng)結(jié)合自己的理解,談?wù)務(wù)登啻浩诘奈覀內(nèi)绾慰创愋缘碾鼥V情感。(3方面即可)

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié),青蘋(píng)果看上去雖美,吃起來(lái)卻酸澀。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該(  )

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:18引用:4難度:0.8
  • 2.最近,麗麗遇到了一件煩心事;她對(duì)班里的一個(gè)男同學(xué)有了異樣的感覺(jué),見(jiàn)到他就會(huì)臉紅,學(xué)習(xí)注意力不集中。因此她總是躲避那個(gè)男同學(xué),也不敢與其他男同學(xué)說(shuō)話(huà)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①這是青春成長(zhǎng)中的不正常現(xiàn)象
    ②這是青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感
    ③這是愛(ài)情的魅力,可以坦率地向其表白
    ④這不是真正的愛(ài)情,應(yīng)慎重對(duì)待、理智處理

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.【青春心弦理性彈奏】
    在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍,總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅(jiān)定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風(fēng)光無(wú)限。
    (1)青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì),怎樣看待這種優(yōu)勢(shì)?
    (2)與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。我們?cè)趺醋?,才能使這份友誼成為青春美好的見(jiàn)證?
    (3)進(jìn)入青春期,我們常常會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生一種欣賞、向往等朦朧的情愫,與異性交往常常會(huì)讓我們產(chǎn)生一種愉悅的心理感受,這種情感是否意味著愛(ài)情?我們應(yīng)如何看待這種感情?

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:43引用:2難度:0.3
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