閱讀下面的文字，完成下面小題。
      ①網(wǎng)上有個(gè)很火的提問：“有什么道理，是你特別想對(duì)別人說的？”其中一個(gè)回答獲得了無數(shù)的贊同：從現(xiàn)在開始，去做讓自己增值的事情。
      ②“勤學(xué)似________，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，_______?！崩_人與人之間差距的，往往是日復(fù)一日微小的積累。懂得自我增值、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng)的人，才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。
      ③讀書是自我覺醒、增長(zhǎng)智慧最好的方式。多一份知識(shí)，就多一種能力；多一份學(xué)問，就多一層底氣。困頓時(shí)，書是盾牌，幫你抵擋浮躁沮喪；迷茫時(shí)，書是工具，幫你更好解疑答惑；沮喪時(shí)，書是武器，幫你抵抗艱難坎坷。一個(gè)人的人生高度，往往就是他腳下書本的厚度。你讀的每一本書都在幫你蓄力，幫你以更好的姿態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨。
      ④有人說：“對(duì)于我們唯一的大腦和身體，不要等到出問題了才開始保養(yǎng)。你不未雨綢繆，等到老了，身體就廢了?！苯】档纳眢w，是一個(gè)人最大的底牌。從現(xiàn)在開始，用運(yùn)動(dòng)為自己的健康增值。要知道，健身房里揮灑的每一滴汗水，晨跑路上每分每秒的堅(jiān)持，都不會(huì)辜負(fù)你。
      ⑤我們的一生，不過是無數(shù)習(xí)慣的總和。你的一言一行、一舉一動(dòng)，都在不斷重復(fù)中，轉(zhuǎn)化成你的生活方式和人生態(tài)度。好的習(xí)慣，可滴水石穿，在日積月累中，讓你變得愈來愈好。因?yàn)閮?yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。與其期待所謂的人生巨變，不如從現(xiàn)在起去養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)看似微小的好習(xí)慣。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，你就能成為更優(yōu)秀的自己。
      ⑥在這個(gè)世上，最公平的東西就是時(shí)間。無論你是誰(shuí)，每一天都只有24小時(shí)。你如何利用時(shí)間，決定了你會(huì)過怎樣的人生。同樣一小時(shí)，用來追劇或復(fù)習(xí)，成績(jī)不一樣；同樣一個(gè)月，玩游戲或背單詞，結(jié)果不一樣；同樣一整年，混日子或求上進(jìn)，收獲不一樣。永遠(yuǎn)不要虛擲你的時(shí)間，不要渾渾噩噩去過這一生。當(dāng)你讓自己的時(shí)間變得有意義，你的人生也就有了意義。
      ⑦人和人之間的差距，往往不是突然拉開來的，恰恰是在一本本書、一次次鍛煉、一個(gè)個(gè)好習(xí)慣、一分一秒中，逐漸拉開的。從現(xiàn)在起，讓自己增值。繩鋸木斷，水滴石穿，你日復(fù)一日的努力，終會(huì)迎來厚積薄發(fā)的一天。
（1）第②段引用了東晉詩(shī)人陶淵明的名言，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入畫線處

B

B

勤學(xué)似________，不見其增，日有所長(zhǎng)；
輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，________。
A.苗之春起    日有所虧。
B.春起之苗    日有所虧
C.苗之春起    日有所增。
D.春起之苗    日有所增
（2）下列關(guān)于文章①—⑦結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖示正確的一項(xiàng)是

丙

丙

（3）下面的材料可以作為上文中哪一段的事實(shí)論據(jù)，請(qǐng)說明理由。
【鏈接材料】
      1961年4月12日上午，蘇聯(lián)航天員加加林駕駛“東方”1號(hào)飛船完成了世界上首次載人太空飛行，實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的夢(mèng)想。本來首位宇航員安排的是邦達(dá)連科，但飛船即將升空前的一天，邦達(dá)連科在充滿純氧的船艙接受訓(xùn)練，結(jié)束時(shí)他隨手將擦拭傳感器的酒精棉團(tuán)扔到一塊電極板上，頓時(shí)引發(fā)大火。邦達(dá)連科被燒傷，后來不治身亡。加加林原來被安排為三號(hào)人選，也就是“板凳”隊(duì)員。在研究二號(hào)季托夫和三號(hào)加加林到底誰(shuí)上天時(shí)，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板加加林上天，理由是參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練，只有加加林不怕麻煩，脫下靴子，只穿襪子進(jìn)入艙內(nèi)。