探究白酒燃燒的奧秘:
在診所里,小華同學看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療,發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點燃。老中醫(yī)告訴她:只有酒精體積分數較大(即度數較高)的白酒才能被點燃。好奇并喜歡探究的小華用體積分數為75%的酒精溶液(指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精)。代替白酒進行了系列探究。
【提出問題】能被點燃的酒精溶液的最小體積分數是多少?
【查閱資料】
①酒精(C2H5OH)是一種無色液體,易揮發(fā),易燃燒,可任意比倒與水互溶。
②兩種液體混合時,分子間隔不同對混合后的總體積有影響,但對本實驗的影響很小,忽略不計。
【實驗探究】
實驗用品:75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒(20mL、10mL)、蒸發(fā)皿、玻璃棒、火柴。
(1)實驗時,用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。最好選用 1010mL量筒,使周量筒量取液體讀數時應注意 量筒放平、視線與凹液面的最低處保持水平量筒放平、視線與凹液面的最低處保持水平。
(2)在室溫(20℃)時,小華按上述方法配制了體積分數為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL,分別倒入蒸發(fā)皿中,點燃,觀察。實驗結果如下表
酒精體積分數 | 50% | 40% | 30% | 20% |
觀察到的現(xiàn)象 | 可燃 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
點燃
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
。點燃
(3)室溫(20℃),在小華實驗探究的基礎上,要想更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分數,請你補充進一步探究的實驗方案
用75%酒精溶液配制體積分數介于30%-40%之間的酒精溶液若干份,分別倒入蒸發(fā)皿中點燃,觀察現(xiàn)象
用75%酒精溶液配制體積分數介于30%-40%之間的酒精溶液若干份,分別倒入蒸發(fā)皿中點燃,觀察現(xiàn)象
。(4)拓展應用
①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈,常常不能被點燃。其原因是
燈內酒精揮發(fā)(或酒精揮發(fā)燈芯上留有水分)
燈內酒精揮發(fā)(或酒精揮發(fā)燈芯上留有水分)
。②因酒精含量低而不能燃燒的酒精溶液,要分離出其中的酒精,可采用的方法是
蒸餾
蒸餾
。【答案】10;量筒放平、視線與凹液面的最低處保持水平;C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;用75%酒精溶液配制體積分數介于30%-40%之間的酒精溶液若干份,分別倒入蒸發(fā)皿中點燃,觀察現(xiàn)象;燈內酒精揮發(fā)(或酒精揮發(fā)燈芯上留有水分);蒸餾
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/26 3:0:8組卷:2引用:4難度:0.5
相似題
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1.如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
(2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應方程式為
(3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應方程式為
(4)實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應方程式為
①澄清石灰水已變質;
②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
經過討論設計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實驗過程:
根據試管I中的
問題討論:
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
②同學們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6 -
2.實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當,可能導致胃脹氣等癥狀。胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al(OH)3
實驗一:驗證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中,分別加入有效成分質量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應后溶液的pH。現(xiàn)象 反應后溶液的pH 胃藥a 產生大量氣體 6.37 胃藥b 產生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34
(2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應,其化學方程式為
(3)由實驗一可知三種胃藥都能抗酸,依據是
實驗二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實驗中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測定一定反應時間后溶液的pH(反應后pH越大,抗酸效果越好)。實驗編號 胃藥種類 有效成分質量/g 反應時間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42
(5)由實驗二可知,胃藥種類對抗酸效果的影響的結論是
【反思與評價】
(6)實際應用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結合上述實驗,說明胃藥b具有的優(yōu)勢是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5 -
3.壽春中學化學組的同學設計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗,如實驗1.當火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫為什么會熄滅呢?每個人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同學猜想:硫燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學猜想:硫燃燒后瓶內的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導致硫熄滅了;
丙同學猜想:甲和乙都只看到了問題的一個方面,他認為甲和乙都有道理;
丁同學猜想:
【設計實驗】丁同學設計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想:
【實驗反思】(1)硫燃燒的化學方程式為實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論 (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內,然后放入裝有細沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點燃硫,觀察現(xiàn)象. 硫燃燒一會兒就熄滅了. 磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②丁同學的猜想正確. (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內的紅磷,觀察現(xiàn)象. 紅磷燃燒,放出熱量的同時產生了
(2)實驗1與課本實驗相比,實驗1的優(yōu)點是
(3)實驗2中細沙的作用是
(4)實驗室中測定空氣中氧氣體積分數實驗不用硫代替紅磷的原因是發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31難度:0.5
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