近年來,因甲狀腺病變而就診的人數(shù)逐年增加,對甲狀腺發(fā)育及甲狀腺激素作用的研究也因此不斷深入。為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某校生物興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:
①取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B;
②在兩缸中分別加入2000毫升河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、生長狀況相同的小蝌蚪;
③兩缸同時每隔一天換一次水,每天喂等量少許熟蛋黃粉和碎菜葉;
④A缸每隔一天加甲狀腺激素5毫克,持續(xù)5次;B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件皆與A缸相同且適宜;
⑤每天觀察、記錄相應指標的實驗現(xiàn)象。
該小組記錄的實驗結(jié)果如下表:
記錄指標 |
后肢長出的平均時間(天) |
前肢長出的平均時間(天) |
尾消失的平均時間(天) |
尾消失時的平均體長(cm) |
A缸(組) |
4 |
7 |
26 |
0.7 |
B缸(組) |
5 |
9 |
37 |
1.3 |
請根據(jù)實驗分析回答:
(1)該實驗中,對照組是
A
A
組,實驗的變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。
(2)實驗中A組和B組的容器規(guī)格、水量、放入蝌蚪的種類、數(shù)量、大小等條件都相同,其目的是
控制單一變量
控制單一變量
。
(3)根據(jù)上表實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育
。
(4)實驗結(jié)束后,興趣小組的同學該怎樣處理小青蛙呢?
將小青蛙放回適宜它們生存的自然環(huán)境中
將小青蛙放回適宜它們生存的自然環(huán)境中
。