現(xiàn)代文閱讀。
抬頭看見花 ①早晨上班經(jīng)過護(hù)城河岸,在花木交易區(qū),看見大棚培育的鮮花散布在土里土氣的舊物之間,甚是生動(dòng),我便買來幾盆。小巧的花盆里,盛開著毛茸茸的紅色小花,這種花在童年時(shí)的鄉(xiāng)村很多見,它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”?!伴L壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長,“梅”的來意大約是它開在冬天吧。這花并無枝干,如一墩菠菜樣貼地而長,花朵的形狀如同一個(gè)小絨球,與“梅”的外形其實(shí)并不相干。
②我興沖沖地把幾盆長壽梅帶到辦公室,每個(gè)同事的桌角放一盆。已是寒冬,小城萬物蕭瑟,這一簇簇鮮艷的“梅花”,在桌案上火焰一般跳躍,同事們都很高興。王老師大贊曰:“以前是抬頭看見一堆資料,現(xiàn)在好啊,抬頭看見花!”抬頭看見花,多么好的意境,當(dāng)我們俯案勞作,忙到頭眼昏花、筋疲力盡時(shí),一抬頭,見桌案上一盆小小的長壽梅生機(jī)盎然地開著,多么令人歡喜!這長壽梅葉子碧綠濃密,幾朵花鮮潤地高出葉浪,像一些小手臂在跟你打招呼;數(shù)朵花參差地插在葉子間,有環(huán)佩叮當(dāng)般的美感。看到此,心情怎能不澄澈、明朗、欣悅?肩疼、頸酸、眼累、心乏等等,都被這一盆小花兒給疏解了。
③鄉(xiāng)下人在過年時(shí),都要貼對聯(lián)和紅帖,那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子,落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落,它們都寫著相同的四個(gè)字:抬頭見喜。一抬頭,是紅艷艷的希望,看見它,就是愉悅,就是歡欣,就是希冀,就是撞進(jìn)門來的春天。
④我的一位女性好友,每次出門必然化妝并衣著講究,尤其是在冬天,她穿著色彩艷麗的大衣,裹著飄逸的絲巾,戴著考究的帽子。她笑著說,我要給生活開朵花!其實(shí),她是被花治愈的人。幾年前,她生病在家,大家都很擔(dān)心她。有一天,她走到窗前,突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了,那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框,像畫一樣美好。那初綻的玉蘭花點(diǎn)燃了她,她的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)融化,從那天開始,她迅速康復(fù)。她還告訴我一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)看見玉蘭花開的那個(gè)上午,她推開窗子,樓下一個(gè)女孩正在仰頭看花,目光對視時(shí),給了她一個(gè)真誠甜美的微笑,這笑和花都是治療她的藥引子。所以,她現(xiàn)在也想做一枝花,開在嚴(yán)寒的冬天里,把別人心里的冰融化。
⑤一日,孩子在陽臺喊:“快看,‘黑森林’開花了!”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園,里面有很多落葉植物,到冬天全都褪去葉子,赤裸著黑乎乎的粗裂枝干,風(fēng)景單調(diào)得很。眼下隆冬天氣,“黑森林”怎么會開花?我從陽臺看過去,那些黑乎乎的樹枝上,還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”,有的像桃花般粉紅,有的像石榴花般鮮艷,也有迎春花一樣金燦燦的,花朵間還有些綠色葉子,看起來春光燦爛。我忍不住好奇,就去看個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見一個(gè)老人手里拿著花往樹枝上綁。見我看她,便笑著解釋:攢下些鮮花、禮品盒包裝紙,都那么新、那么鮮艷,不如做成花兒,叫它們再開一次。讓我驚異的是,這個(gè)老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護(hù)人。她和老伴一起來我們小城打工,就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲物間里。衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花,嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉,惹人注目。我曾看到在小儲物間里,她那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子,兩個(gè)老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r(shí)想,這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧,但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。
⑥再從陽臺上眺望,那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖,那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花兒像一輪月亮,照著我和更多人的夢。
⑦抬頭看見花!這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的時(shí)候,猛然一抬頭,與一樹花對視,這是多大的幸福??!但四時(shí)有序,花開有時(shí),那一束花開常常被遼闊的蒼茫代替,被嘈雜的市聲淹沒。在沒有花開的時(shí)節(jié),樂觀的人們從不等待,他們用自己的雙手和智慧,用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造,讓寒冬開花,讓枯枝開花,讓石頭開花……那些花不是開在枝頭,而是開在心靈深處,它們堅(jiān)強(qiáng)而鮮艷,它們來自強(qiáng)大的內(nèi)心。
⑧我們可以一邊做幸福的看花人,一邊把自己活成一朵花,開成一種風(fēng)景,成全抬頭看見花的景致和人生。
(1)本文以“花”為線索,共寫了幾件事?請用簡潔的語言概括每件事的內(nèi)容。
(2)第⑤段劃線句有何作用?
(3)簡要賞析第⑥段中的劃線句。
(4)文章的結(jié)尾有何妙處?
【考點(diǎn)】詞句理解賞析;內(nèi)容理解概括.
【答案】(1)王老師大贊“我”買回來的長壽梅;“我”的一女性好友被花治愈;衛(wèi)生間的看護(hù)老人給“黑森林”的樹綁上了紙做的花。
(2)運(yùn)用景物描寫。寫黑森林里原本是赤裸的粗裂枝干,單調(diào)的景象,與下文的春光燦爛形成鮮明對比(為下文寫老人綁花作鋪墊),表現(xiàn)植物園門口的看護(hù)老人有像花一樣的美好心靈.
(3)運(yùn)用比喻的修辭,將綁花的老人比作一朵花,又將她和她綁的花比作一輪月亮,形象生動(dòng)地寫出老人的樂觀、善良以及對生活的熱愛,深深地影響著“我”和更多的人,給大家?guī)砻篮煤蜏嘏?br />(4)總結(jié)全文,照應(yīng)文題。深化主題:在幸福的同時(shí)要努力綻放自己,用自己的幸福和積極的心態(tài)去感染別人,溫暖別人,這樣世界會變得更美好,表達(dá)了作者對綻放自己成全他人的無私奉獻(xiàn)精神的贊美。
(2)運(yùn)用景物描寫。寫黑森林里原本是赤裸的粗裂枝干,單調(diào)的景象,與下文的春光燦爛形成鮮明對比(為下文寫老人綁花作鋪墊),表現(xiàn)植物園門口的看護(hù)老人有像花一樣的美好心靈.
(3)運(yùn)用比喻的修辭,將綁花的老人比作一朵花,又將她和她綁的花比作一輪月亮,形象生動(dòng)地寫出老人的樂觀、善良以及對生活的熱愛,深深地影響著“我”和更多的人,給大家?guī)砻篮煤蜏嘏?br />(4)總結(jié)全文,照應(yīng)文題。深化主題:在幸福的同時(shí)要努力綻放自己,用自己的幸福和積極的心態(tài)去感染別人,溫暖別人,這樣世界會變得更美好,表達(dá)了作者對綻放自己成全他人的無私奉獻(xiàn)精神的贊美。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀下面文字,回答問題。
母親和我的書
梁曉聲 ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
②一九六三年,我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走。”他說:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨專蹅冏甙?。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機(jī)大聲說:“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機(jī)板上。
⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
?_____。
(選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補(bǔ)充完整。
①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
②
③
④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
(2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
(3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。
母親拉著我起身,昂然走下臺階。
(4)請對選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
(5)讀完全文,深深感動(dòng)之際,請你為文章補(bǔ)充一個(gè)簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
孤獨(dú)的文明
余顯斌
①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
②這,是一個(gè)朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點(diǎn)空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
⑤到了半山腰時(shí),那兒有個(gè)平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個(gè)個(gè)手一揚(yáng),將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)?!?br /> ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
⑨這時(shí),一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個(gè)飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
⑩接著,又有幾個(gè)易拉罐飛來。
?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
?那天,我和妻子盡興而歸。
?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個(gè)袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
?一時(shí),我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
(1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
(2)閱讀下面一段話,揣摩加點(diǎn)的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理?
我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
(3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5 -
3.課外閱讀我能行。
獻(xiàn)身革命的方志敏??1935年1月,因?yàn)榕淹匠鲑u,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅(jiān)定地反駁:“我們永遠(yuǎn)不會失敗!”
??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個(gè)孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
??“這個(gè)無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣?!狈街久粢宦牐酒鹕韰柭暫鹊?,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動(dòng)搖。
??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓?!闭?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
(1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進(jìn)士后得意的心情;②指進(jìn)士及第;③形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時(shí)揚(yáng)揚(yáng)得意的樣子?!按猴L(fēng)得意”在文中的意思是
(2)對第1自然段方志敏說的話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.方志敏堅(jiān)信革命一定能勝利。
B.方志敏認(rèn)為堅(jiān)持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。
C.方志敏憎恨當(dāng)時(shí)的國民黨反動(dòng)統(tǒng)治。
D.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他,因?yàn)樗静幌嘈攀Y介石。
(3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
A.剛正不阿
B.視死如歸
C.不屈不撓
D.義正詞嚴(yán)
(4)短文從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)出方志敏具有堅(jiān)定的革命意志?
(5)方志敏只有一個(gè),短文的最后一句為什么說“正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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