小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟：
①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：
| 材料 |
衣服 |
報(bào)紙 |
平裝書 |
塑料袋 |
襪子 |
| 聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m |
2.1 |
2.8 |
3.7 |
5.2 |
1.2 |
回答問(wèn)題：
（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越
小
小
（填“大”或“小”）的原理。
（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
好
好
（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)。
（3）如果再給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，
海綿
海綿
隔聲性能好一點(diǎn)。
（4）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的
響度
響度
，是有效的降噪方法之一。在控制噪聲的方法分類中，“隔音”是在
傳播過(guò)程
傳播過(guò)程
減弱噪聲。
