菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年湖南省益陽市大通湖區(qū)三校小升初道德與法治試卷
>
試題詳情
從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走?有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂無禮,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過彎兒,又走了五里路,也沒有找到張村。這時(shí),年輕人停下腳步,獨(dú)自坐在路邊,思考了半天,似乎悟出了……
(1)猜一猜,故事中的年輕人悟出了什么?
(2)假如你是故事中的年輕人,你會(huì)怎么向老人問路?
(3)從這個(gè)故事中,你得到了什么啟示?
【考點(diǎn)】
尊重他人
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
組卷:6
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.背后說他人的壞話
B.對身邊的人隨意辱罵
C.認(rèn)真聽別人講話
發(fā)布:2024/11/15 18:30:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
大家給小給取了一個(gè)好聽的外號。
(判斷對錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/15 23:30:1
組卷:36
引用:1
難度:0.7
解析
3.
“敬人者,人恒敬之”這句名言告訴我們( ?。?/h2>
A.人人都要尊重自己
B.尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系
C.只尊重他人,不尊重自己
發(fā)布:2024/11/15 17:30:2
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正