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小曹與小宛為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
時間/min 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 … 20 20
（1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為
80
80
℃。
（2）按照計劃操作，小曹與小宛把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。
分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是
20
20
℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了
39
39
℃。你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是
泡沫塑料
泡沫塑料
。
（3）分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的，根據(jù)水在降溫時的規(guī)律，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個？
D
D
。
A.46℃B.43℃C.39℃D.35℃
（4）小曹與小宛是采用“在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用
降低相同的溫度，比較所用時間的長短
降低相同的溫度，比較所用時間的長短
方法比較兩種材料的保溫性能。
（5）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小曹同學(xué)在測量溫度的時候，選擇是
水銀
水銀
溫度計。（水銀或酒精）
物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃
酒精 ?117 78
水銀 ?39 357

【考點】科學(xué)探究．
【答案】80；20；39；泡沫塑料；D；降低相同的溫度，比較所用時間的長短；水銀
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.5
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  • 1．小海發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋袋口設(shè)計成“鋸齒”狀，他猜想袋口做成“鋸齒”狀可減小撕開時用力的大小，請你選擇能驗證猜想的最佳設(shè)計方案（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 18:30:1組卷：9引用：2難度：0.5

  • 2．小明在課堂見老師拿單擺做了相關(guān)實驗后，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，并提出疑問：單擺來回擺動一次所需的時間是否和擺錘的質(zhì)量有關(guān)？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小明利用支架、細線、長紙板、細沙、沙漏（細沙能勻速流出）進行了如下實驗。
    實驗一：將細沙倒入沙漏，同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放，讓單擺擺動起來，一段時間后，形成的沙堆如圖甲（紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方）所示：兩邊細沙多，中間細沙少。
    實驗二：如圖乙，將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時，以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1；一段時間后，形成紙板1上的沙堆曲線，如圖丙所示。
    實驗三：另取紙板2，同實驗二的操作，但以V2速度勻速拉動下方紙板2，形成紙板2上的沙堆曲線。
    （1）由實驗一可知，單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化？
    。
    （2）在實驗二后，小明又進行了一些簡單操作，得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。
    。
    （3）取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較，如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB，若紙板1的移動速度V1=3米/秒，則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：5引用：2難度：0.5

  • 3．小葉與小喬為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
    時間/min 0 10 20 30 40 … 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 … 20 20
    （1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為
    ℃。
    （2）按照計劃操作，小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是
    ℃，你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是
    。
    （3）小葉與小喬是采用“在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    （4）分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的，根據(jù)水在降溫時的規(guī)律，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是
    。
    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布：2024/10/17 5:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
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