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2022年湖北省恩施州恩施市新塘民族中學中考生物適應性試卷
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試題詳情
實驗是科學探究的基本方法,下面是某興趣小組設計的四組實驗裝置,相關敘述正確的是( )
A.甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件
B.乙裝置實驗現象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產生了二氧化碳
C.丙實驗裝置可用來探究光是光合作用不可缺少的條件
D.丁實驗裝置是用來觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的基本結構
【考點】
探究植物的呼吸作用
;
制作臨時裝片觀察植物細胞
;
探究光合作用的條件、場所、原料和產物
;
探究種子萌發(fā)的條件
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:79
引用:6
難度:0.4
相似題
1.
實驗課上,老師給同學們準備了甲、乙兩瓶等量且品種相同的黃豆種子,其中一瓶種子能萌發(fā),另一瓶是已死亡不能萌發(fā)的種子,但瓶身沒有標注哪瓶種子才是能萌發(fā)的種子。為了區(qū)分它們,同學們設計了如圖所示的實驗:
請根據實驗回答下列問題:
(1)往兩瓶中各插入一支溫度計。一段時間后,同學們觀察到甲瓶中溫度計示數
(填“降低”、“不變”或“升高”)。因此,他們得出的結論是:種子萌發(fā)過程中
(填“儲存能量”或“釋放能量”)。
(2)放置一段時間后,往瓶中伸入點燃的蠟燭,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,則能萌發(fā)的種子是
瓶中的種子。其實驗的原理是種子萌發(fā)時吸收了瓶中的
。
(3)除上述方法外,還可以利用
來鑒別,實驗的原理是種子萌發(fā)時釋放二氧化碳,使該溶液變渾濁。
發(fā)布:2024/10/21 3:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”時,設計了如下圖所示兩組實驗:
請根據實驗回答下列問題:
(1)實驗一中,室溫下放在暗處一段時間后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的蠟燭分別伸入兩個廣口 瓶中后,裝有萌發(fā)種子的廣口瓶內蠟燭的燃燒情況是
(填“繼續(xù)燃燒”或“熄滅”)。本實驗中①②為一組
實驗。
(2)實驗二中若③瓶中的澄清石灰水變渾濁,而④瓶不能,則可判斷
(填“③”或“④”) 瓶裝入的是萌發(fā)的種子,這說明植物呼吸作用產生了
。
(3)在實驗中,除實驗變量外,其他條件均相同的目的是
。
發(fā)布:2024/10/21 4:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
哺乳動物能更好的適應復雜多變的陸地環(huán)境,最主要的是( ?。?/h2>
A.體表被毛
B.用肺呼吸
C.牙齒分化
D.神經系統(tǒng)發(fā)達
發(fā)布:2024/11/2 9:0:2
組卷:88
難度:0.7
解析
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